科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 體細胞不能進行酪氨酸的合成與分解 | |
B. | 體細胞中不存在a基因的復制與表達 | |
C. | 皮膚細胞中缺乏有活性的酪氨酸酶 | |
D. | 父母不能形成含有A基因的配子 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 過程Ⅰ用飼養(yǎng)層培養(yǎng)ES細胞時,需要加入動物血清 | |
B. | 過程Ⅱ中ES細胞正常發(fā)育成圖中胎兒的各種組織器官,體現(xiàn)了ES細胞的發(fā)育全能性 | |
C. | 過程Ⅲ可直接將褐毛基因片段通過顯微注射法導入ES細胞中 | |
D. | 過程Ⅳ利用免疫缺陷的小鼠,目的是使受體不對移植的組織細胞產生免疫反應 |
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科目: 來源:2015-2016學年廣東省清遠市高一期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細胞膜作為細胞的邊界,有控制物質進出的功能.如圖表示幾種物質透過細胞膜的運輸方式,請據圖回答:
(1)研究成果表明脂溶性物質以①方式透過生物膜,這與細胞膜的主要成分 有關.圖示體現(xiàn)細胞膜的功能特性是 .
(2)實驗:對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但對其他離子或分子的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉運Ca2+的 的活性.
如果對K+、葡萄糖分子的吸收也明顯減少,則該毒素最可能的作用是 .
(3)②方式區(qū)別于③的不同特點是 .
(4)請在(答題卡)給出的坐標圖上畫出與上圖③方式對應的曲線圖: .
(5)把兩種不同種類的海綿細胞混合在一起,一段時間后發(fā)現(xiàn),只有同種的海綿細胞能結合在一起,這種識別作用主要是由細胞膜中的 來實現(xiàn)的.
(6)科學家們歷時了一個多世紀的研究和探索后,1972年桑格和尼克森提出生物膜的 模型為大多數(shù)人所接受.
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科目: 來源:2015-2016學年廣東省清遠市高一期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物質.人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品.請分析回答問題:
(1)植物細胞中的酚類物質與酚氧化酶在細胞質中是分隔開的,是因為細胞內具有 系統(tǒng).
(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理,請分析并回答:
步驟 試管 | ①酚氧化酶提取液的處理 | ②加入 緩沖液 | ③加入 酚類底物 | 實驗后的顏色 |
A | 不作處理 | 2ml | 2ml | 褐色 |
B | 加入蛋白酶,10分鐘 | 2ml | 2ml | 無色 |
C | 加入三氯乙酸(強酸),10分鐘 | 2ml | 2ml | ? |
從催化反應條件看,酚氧化酶的作用條件 ,酶促進反應的機理是 .實驗后試管C中的顏色是 .試管A、C對照,能獲得的結論是 .
(3)茶樹葉細胞中存在眾多種類的酚類物質與酚氧化酶.綠茶制作過程中必須先進行熱鍋高溫炒制以防變色,其原理是 .紅茶在加工過程中充分發(fā)揮了 的作用,使鮮葉中的化學成分變化較大,茶多酚大量減少,也產生了茶黃素、茶紅素等新成分,香氣物質明顯增加.
(4)如要探究溫度對酚氧化酶活性的影響,將酶液和底物溶液混合前,需先分別將它們放在等溫的水浴鍋中保溫,這樣做的目的是 .在本實驗中,不同組溶液的pH要保證 .
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科目: 來源:2015-2016學年廣東省清遠市高一期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示生物體內葡萄糖的代謝過程,其中A、B、C、D代表物質名稱,①②③④表示過程,請據圖回答:
(1)C代表的物質名稱是 ,④過程進行的場所是 .
(2)在①②③④過程中,有能量釋放的過程是 (填序號),有O2參與的過程是 (填序號).
(3)在①②③④過程中,可在人體細胞內進行的是 ,可在酵母菌細胞內進行的是 .
(4)小麥長期被水淹會死亡,其主要原因是: .
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科目: 來源:2015-2016學年廣東省清遠市高一期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時間,耗盡葉片中的淀粉.然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成8組,實驗處理如下表所示.一段時間后,檢測葉片中有無淀粉,結果如下表.
編號 | 組1 | 組2 | 組3 | 組4 | 組5 | 組6 | 組7 | 組8 | |
處理 | 葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入空氣 | 葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入CO2和N2 | 蒸餾水浸泡,水中通入空氣 | 蒸餾水浸泡,水中通入CO2和N2 | |||||
光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | ||
檢測 結果 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 | |
不同光照條件下,葉肉細胞氣體代謝存在以下圖示情況,請分析并回答問題:
(1)組5和組7 通過圖乙所示的光合作用合成淀粉,葉肉細胞固定CO2的場所在 ,所利用的CO2總量H= .
(2)發(fā)生如圖甲氣體代謝的組別是 ,請寫出相關反應式: .
(3)組4無淀粉合成的原因是 .
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科目: 來源:2015-2016學年廣東省清遠市高一期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖是有關金魚藻研究的結果(圖中凈光合速率是指實際光合速率與呼吸速率之差,以每克鮮重每小時釋放O2的微摩爾數(shù)表示).
(1)由圖可知,該研究探討 對金魚藻 的影響.在黑暗中,金魚藻的呼吸速率是每克鮮重每小時消耗氧氣 .
(2)該研究在光照度為0.5×103lx時,金魚藻葉肉細胞中產生ATP的細胞器有 .
(3)進一步研究的實驗數(shù)據表明,當光照度增加至12.5×103lx時,凈光合速率達到最大值并保持不變,限制凈光合速率繼續(xù)增加的環(huán)境因素主要有 (至少寫出兩種環(huán)境因素).
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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用呼吸抑制劑處理小腸絨毛上皮細胞,則明顯影響其吸收的物質是( )
A.氧氣、甘油 B.脂肪酸、鉀離子
C.葡萄糖、甘油 D.鉀離子、氨基酸
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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當根尖成熟區(qū)表皮細胞的濃度大于土壤溶液的濃度時,水分子的運動情況是( )
A.水分子只進不出
B.水分子只出不進
C.單位時間內進入細胞的水分子數(shù)多于從細胞中出來的水分子數(shù)
D.單位時間內從細胞內出來的水分子數(shù)多于進入細胞的水分子數(shù)
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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗課題與相應方法的敘述,錯誤的是( )
A.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破
B.分離細胞器可以采用差速離心法
C.觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察
D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標記法
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