遺傳病是威脅人類健康的一個重要因素．某校生物學習小組開展對當地幾種遺傳病的調查，請根據調查結果分析回答下列問題：

（1）遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病，小組同學對一個乳光牙女性患者的家庭成員的情況進行調查后，記錄如下：

（空格中“√”代表乳光牙患者，“○”代表牙齒正常）

根據表繪制遺傳系譜圖．

（2）從遺傳方式上看，該病屬于 性遺傳病，致病基因位于 染色體上．若題干中的女性患者與一個正常男性結婚后，生下一個正常男孩的可能性是 ．

（3）同學們進一步查閱相關資料得知，遺傳性乳光牙是由于正�；�因中第45位決定谷氨酰胺的一對堿基發(fā)生改變，引起該基因編碼的蛋白質合成終止而導致的，已知谷氨酰胺的密碼子（CAA、CAG），終止密碼子（UAA、UAG、UGA），那么，該基因突變發(fā)生的堿基對變化是 ，與正�；�因控制合成的蛋白質相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白質相對分子質量 （增加/減少/不變），進而使該蛋白質的功能喪失．

（4）調查研究表明，人類的大多數疾病都可能與人類的遺傳基因有關，據此有的同學提出：“人類所有的病都是基因病”． 然而，這種觀點過于絕對化，人類的疾病并不都是由基因的改變引起的，也可能是 異�；� 因素影響造成的．

在研究遺傳物質的過程中，人們做了很多實驗進行探究，包括著名的肺炎雙球菌轉化實驗．

（1）某人曾重復了“肺炎雙球菌轉化實驗”，步驟如下．請分析以下實驗并回答問題：

A．將一部分S型細菌加熱殺死；

B．制備符合要求的培養(yǎng)基，并分為若干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上（接種的菌種見圖中文字所示）；

C．將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況．

①制備符合要求的培養(yǎng)基時，除加入適當比例的水和瓊脂外，還必須加入一定量的無機鹽、氮源、有機物、生長因子等，并調整pH．

②本實驗中的對照組是 這三組．

③本實驗得出的結論是 ．

A．艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉化過程中，起轉化作用的是DNA．請利用DNA酶做試劑，選擇適當的材料用具，設計實驗方案，驗證“促進R型細菌轉化成S型細菌的物質是DNA”，并預測得實驗結果，得出實驗結論．

①實驗設計方案：

第一步：從S型細菌中提取DNA；

第二步：制備符合要求的培養(yǎng)基，將其均分為三份，標為A、B、C，分別作如下處理：

第三步： ；

第四步：將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況．

②預測實驗結果并得出結論： ．

③通過設計的實驗，還能得出什么結論： ．

如圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程，“→”表示物質轉移的路徑和方向，請仔細觀察和分析圖解，并回答下列問題：

（1）圖中rbcs基因表達的產物是SSU，Cab基因表達的產物是LHCP．在基因表達的過程中，圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質或結構依次為 ， ， ．

（2）圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，Ⅴ上的基因表達的產物是LUS，物質Ⅵ具有催化某種高分子物質合成的作用，則Ⅵ是 ．

（3）據圖可知，基因表達過程中轉錄發(fā)生的細胞部位是 ，翻譯發(fā)生的細胞部位是 ．

（4）據圖可知，合成的LHCP參與光合作用的 反應．由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反應的過程，則Rubisco存在于 中．

圖1中A～E是從幾種生物細胞中分離出來的5種細胞器，圖2①～④是從這5種細胞器中分離出來的幾種有機物（①④只表示某有機物的局部），圖3表示光照強度與二氧化碳變化量的關系．請回答下列問題（在“[]”中填寫數字或符號，在“橫線”上填寫文字）：

（1）玉米根尖細胞中含有的細胞器[ ]．用顯微技術破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的細胞器B，培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細胞，會出現(xiàn)的結果是 ．

（2）請從①～④中選出不是生物大分子的[ ]，A和C都含有的有機物[ ]．

（3）具有①結構的物質存在于[ ]中，用無水乙醇提取該物質時加入了少量的二氧化硅和碳酸鈣，碳酸鈣的作用是防止色素被破壞，提取后再分離它所用的方法是 ．

（4）將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測量儀進行測量，測量時間均為1h，測定的條件和結果如圖3所示，（數據均在標準狀況下測的）據此回答：若該植物在充分光照下積累的有機物都是葡萄糖，在25℃、4klx光照條件下，該植物在充分光照下1h總共積累葡萄糖 mg．若給該密閉裝置通入C18O2，一段時間后，裝置內出現(xiàn)了18O2，請用文字或圖解簡要說明 ．

在細胞學說創(chuàng)立的過程中，有很多科學家作出了貢獻，下面的說法不符合史實的是（ ）

A．列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等

B．虎克第一次觀察到了活的細胞并為之命名

C．施萊登和施旺共同證明了植物和動物都是由細胞構成的

D．魏爾肖的著名論斷是對細胞學說的重要補充

下列有關細胞的組成物質及結構的敘述中，正確的是（ ）

A．蛋白質、糖類都是由相應單體連接成的多聚體

B．細胞膜、核糖體膜、原生質層都具有選擇透過性

C．線粒體內膜和基質中都有與有氧呼吸相關的酶

D．有中心體的細胞一定不會發(fā)生質壁分離現(xiàn)象

下列關于組成生命的化學物質中，說法不正確的是（ ）

A．碳是生物體的核心元素，它在細胞中的含量總是最多的

B．氧化分解脂肪比氧化分解等量糖類物質，將放出更多的能量

C．若組成兩種蛋白質的氨基酸種類和數目相同，則氨基酸的排列順序也可能相同

D．多糖、蛋白質、核酸等物質形成過程中要脫去水分子

下列哪一組結構或物質的元素組成很可能是不相同的（ ）

A．細菌體內的DNA與細胞膜

B．藍藻細胞內的核糖體與細菌的細胞壁

C．骨骼肌細胞內的線粒體與染色體

D．植物細胞的細胞壁與動物細胞中的糖元

下列關于脂質的敘述不正確的是（ ）

A．有些脂質可以作為生物體內的儲能物質

B．有些脂質是所有細胞都具有的重要成分

C．有些脂質可以參與血液中糖類的運輸

D．有些脂質可以促進鈣的吸收

如圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法錯誤的是（ ）

A．若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸

B．若②是細胞中重要的貯能物質，則②是脂肪

C．若③為能儲存遺傳信息的大分子物質，則③一定是DNA

D．若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質，則④是糖元