科目: 來源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng)在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程.據(jù)圖判斷不正確的是( )
A.bc段表示在有酶催化條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能
B.a(chǎn)d段表示在無催化劑催化的條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能
C.若物質(zhì)A與物質(zhì)P之間轉(zhuǎn)化的反應(yīng)為可逆反應(yīng),酶可同樣地降低正、逆反應(yīng)的活化能
D.若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向上移動
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科目: 來源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在( )
①組成生物體的化學(xué)元素基本一致
②各種生物體的蛋白質(zhì)都相同
③構(gòu)成核酸的堿基都相同
④各種生物體的核酸都相同
⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同.
A.①②④ B.①③⑤
C.②④⑤ D.①②③
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科目: 來源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
觀察水綿細(xì)胞時,將低倍鏡換成高倍鏡后,物象大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是( )
A.變大、變多、變亮 B.變大、變少、變暗
C.變小、變多、變亮 D.變小、變多、變暗
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科目: 來源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示下列名詞的關(guān)系圖。其中1、2、3分別是( )
A.原核生物、念珠藻、細(xì)菌
B.細(xì)胞、病毒、原核細(xì)胞
C.蛋白質(zhì)、DNA、血紅蛋白
D.脫氧核糖核酸、核糖核酸、核酸
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科目: 來源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某細(xì)胞模式圖的一部分,圖中①~⑧為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu),各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 (填序號),生物膜的結(jié)構(gòu)特點是______ __,細(xì)胞膜的功能特點是具有 。
(2)圖中含DNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 (填序號)。
(3)胰島B細(xì)胞沒有圖中的 (填序號),其特異分泌物是________,與該物質(zhì)合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器是 (填序號)。
(4)與動物細(xì)胞發(fā)出星射線有關(guān)的細(xì)胞器是 (填序號)。
(5)⑦中的b與圖中 (填序號)結(jié)構(gòu)的形成有關(guān),c結(jié)構(gòu)主要由________組成。
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科目: 來源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系。請分析回答下列問題:
(1)圖中X代表的化學(xué)元素是________,Y代表的主要化學(xué)元素是________。
(2)現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液中,再加入下列幾種有機(jī)物,模 擬化合物B的合成。
假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是__________(填序號)。
(3)根據(jù)下面圖解,回答問題。該圖表示________肽化合物,含__________個肽鍵。
(4)B物質(zhì)具有多種功能的原因是B結(jié)構(gòu)具有多樣性,從b角度分析是由于_________________。
若某種B分子由100個b分子(平均相對分子質(zhì)量為128)組成的5條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為 。
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科目: 來源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(第4小題2分一空,其余一分1空,共16分)
(1)細(xì)胞膜主要由 組成;鴿子體內(nèi)儲存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是 ;葡萄糖具有 性,可用 鑒定,吡羅紅可使 染上紅色。
(2)水在細(xì)胞內(nèi)以 和 的形式存在。
(3)物質(zhì)非跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接?u> 和 ;物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕譃?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSW/web/STSource/2016120206221706395398/SYS201612020622409342453859_ST/SYS201612020622409342453859_ST.002.png">兩類:被動運(yùn)輸和 ;被動運(yùn)輸又包括 和 。
(4)在植物細(xì)胞中ATP來源于 ,ATP中1個高能磷酸鍵都斷裂釋放的總能量值為 KJ/mol。
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科目: 來源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖。請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài).乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后,漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時的狀態(tài)。
(1)作為一個典型的滲透裝置,發(fā)生滲透作用必須具備兩個條件是: 、 。
(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小:① ②(填“大于”或“小于”或“等于”)。 乙圖中這兩處溶液濃度的大。孩 ②(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(3)丙圖中⑦為 ,其在滲透系統(tǒng)中的作用類似于甲圖中的 (填數(shù)字),⑥中的液體叫 。
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科目: 來源:2016屆福建福州第一中學(xué)高三下校質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)或功能的分析,正確的是( )
A.膜中多糖水解產(chǎn)物能與斐林試劑生成磚紅色沉淀,說明膜中多糖的單體是葡萄糖
B.在生物體的不同細(xì)胞中,細(xì)胞膜功能的多種多樣,決定了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的多種多樣
C.由于膜對Na+通過具有選擇性,所以在細(xì)胞膜上幫助Na+跨膜的蛋白質(zhì)只有一種
D.膜的選擇透過性既與其中磷脂分子和水的親疏性,以及蛋白質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)有關(guān)
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科目: 來源:2016屆福建福州第一中學(xué)高三下校質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果,請據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果( )
A.溫度 B.pH C.淀粉溶液量 D.唾液量
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