科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)
B.a(chǎn)d段表示在有酶催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學反應順利進行所提供的活化能
C.若僅增加反應物A的量,則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變
D.曲線Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線,該反應只能在細胞內(nèi)進行
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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的正確敘述是( )
①是有分泌功能的細胞產(chǎn)生的 ②有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來
③活細胞都能產(chǎn)生酶 ④酶大多數(shù)是蛋白質(zhì) ⑤有的酶是蛋白質(zhì),有的是固醇
⑥酶在代謝中有多種功能 ⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用 ⑧酶只是起催化作用.
A.①②⑤ B.②③⑦ C.③④⑧ D.④⑤⑥
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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在做植物實驗的暗室內(nèi),為了盡可能降低光合作用的強度,最好安裝( )
A.紅光燈 B.綠光燈 C.白熾燈 D.藍光燈
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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用過程中,水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自( )
A.細胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能 B.都是細胞呼吸產(chǎn)生的ATP
C.光能和光反應產(chǎn)生的ATP D.都是光反應產(chǎn)生的ATP
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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個密封的玻璃鐘罩內(nèi),放有綠色植物,并養(yǎng)有以此植物為食的小動物,罩內(nèi)有O2用18O原子為標記,每天給予光照.若干時間后,18O可在下列哪項自身組成的有機物中出現(xiàn)( )
A.只在植物體內(nèi) B.動植物體內(nèi)均有
C.只有動物體內(nèi) D.動植物體內(nèi)均無
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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原的實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示). 下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處
C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
D.為了節(jié)約實驗時間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟
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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”.有關(guān)分析合理的是( )
A.本實驗的因變量是不同的催化劑
B.本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C.1號與3號,1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗
D.分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應的活化能
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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種酶在不同處理條件(a.b.c)下催化某反應物的量和反應時間的關(guān)系,解讀此圖可獲得的信息是( )
A.a(chǎn)、b、c表示溫度,則一定是 a>b>c
B.a(chǎn)、b、c 表示酶的濃度,則 a>b>c
C.a(chǎn)、b、c 表示底物的濃度,則a>b>c
D.a(chǎn)、b、c表示PH,則不可能是a>b>c
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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下,反應物濃度對酶催化反應速率的影響,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A.如果在A點時,溫度再提高5℃,則反應速率上升
B.在其他條件不變的情況下,在B點時,往反應物中加入少量同樣的酶,反應速率不變
C.在A點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度
D.在C點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度和酶的濃度
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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,下列說法不正確的是( )
A.1號裝置用于測定酵母菌O2消耗量,2號裝置用于測定酵母菌CO2釋放量
B.1號裝置液滴不可能向右移動,2號裝置液滴不可能向左移動
C.若1號裝置液滴不移動,2號裝置液滴向右移動,則酵母菌只進行無氧呼吸
D.若1號裝置液滴向左移動,2號裝置液滴不移動,則酵母菌只進行有氧呼吸
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