下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)的自變量為：所選定的生長素類似物的濃度

B．實(shí)驗(yàn)中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法

C．在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件

D．實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時(shí)間長短要有不同的梯度

下列敘述中符合種群密度概念的是（ ）

A．某地區(qū)灰倉鼠每年新增的個(gè)體數(shù)

B．一畝水稻的年產(chǎn)量

C．每平方米草地中雜草的數(shù)量

D．某湖泊每平方米水面鯽魚的數(shù)量

下列關(guān)于群落的敘述不正確的是（ ）

A．植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)

B．動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)

C．植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)

D．動物群落水平分布一般都是均勻的

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是（ ）

A．動物都屬于消費(fèi)者，食草動物屬于第三營養(yǎng)級

B．細(xì)菌都屬于分解者，將有機(jī)物分解成無機(jī)物

C．生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)生物，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D．分解者一定是微生物，都不能進(jìn)行有氧呼吸

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述，正確的是（ ）

A．富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象，可以說明能量流動的特點(diǎn)

B．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動具有循環(huán)往復(fù)的特點(diǎn)

C．食物鏈各營養(yǎng)級中10%～20%的能量會被分解者利用

D．無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用

下列對生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞作用（應(yīng)用）的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．施放性引誘劑，誘捕害蟲

B．調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

C．影響生物種群的繁衍

D．噴灑保幼激素，讓農(nóng)作物上的蝴蝶幼蟲延長生長期

大氣中CO2量的變化與碳循環(huán)有關(guān)．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．增加自養(yǎng)生物的種類和數(shù)量有利于降低大氣中CO2的含量

B．大氣中CO2量的增加主要與異養(yǎng)生物的數(shù)量增加有關(guān)

C．食物鏈中的碳主要以有機(jī)物形式傳遞

D．大氣中CO2的含量有明顯的晝夜變化和季節(jié)變化

請據(jù)如圖所示回答下列問題．

（1）圖示為 細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷依據(jù)是 ．

（2）圖中能儲存遺傳信息的細(xì)胞器是 和 ．

（3）動植物細(xì)胞都有但功能不同的細(xì)胞器是 ．

如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖，其中①和②表示相應(yīng)生理活動中的相應(yīng)階段，③表示相應(yīng)的生理活動，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示的階段為 ，此過程發(fā)生的場所是在 ．

（2）圖中③表示的生理活動為 ，該過程中產(chǎn)生的CO2是在第 階段形成的．

（3）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時(shí)間內(nèi)C3量的變化是 ．

Ⅰ、牽牛花的花色由基因R和r控制，葉的形態(tài)由基因H和h控制．如表是3組不同親本的雜交及結(jié)果，請分析回答：

（1）根據(jù)第 組合可判斷闊葉對窄葉最可能為顯性；根據(jù)第②或③組合可判斷花色中 為顯性．

（2）雜交組合中親本的基因型分別是① 、② ．

（3）雜交組合①產(chǎn)生的紅色闊葉與白色闊葉再雜交，得到白色窄葉的概率是 ．

Ⅱ、某野生型牽�；ǖ幕ㄉ�由兩對基因共同決定（兩對基因遵循自由組合定律）：A和a，B和b．這兩對基因在決定牽�；ǖ念伾珪r(shí)其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如表：

請回答下列問題：

（1）若一株紫色牽牛花和一株白色牽�；�雜交后，子代紫色：紅色：白色=1：2：1，則兩株親本牽�；ǖ幕�因型分別為 、 ．

（2）兩株純合紅色牽�；ㄗ鲇H本異花授粉，得到子代F1為紫花，之后讓F1自花授粉，F(xiàn)2代的表現(xiàn)型及比例是 ．