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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高一上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于

(2)所有的蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于

(3)細(xì)菌中的大腸桿菌在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于

(4)所有的生物組成

(5)圖中屬于原核生物的是 ,它的遺傳物質(zhì)所在區(qū)域稱(chēng)為

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高一上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(D中細(xì)胞取自豬的血液),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù) 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是 (填標(biāo)號(hào)).

(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是 (填標(biāo)號(hào)),故其代謝類(lèi)型是 型. A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是

(3)圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是 (填標(biāo)號(hào)).

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高一上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

肉毒類(lèi)毒素是肉毒桿菌產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素.它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤(pán)曲折疊而成)組成的一種生物大分子.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.下面是肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)肉毒類(lèi)毒素的化學(xué)本質(zhì)是 ,寫(xiě)出其基本單位的結(jié)構(gòu)通式

(2)高溫可使肉毒類(lèi)毒素失活的主要原理是

(3)由圖可知,該片段由 種氨基酸組成,有 個(gè)肽鍵.

(4)一分子肉毒類(lèi)毒素至少有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基,它們的位置在

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高一上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中X是 ,Ⅰ在植物體內(nèi)主要是 ,在動(dòng)物體內(nèi)主要是

(2)圖中Z是 .使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅱ呈現(xiàn) 色.

(3)僅有Ⅱ(或Ⅲ)和Ⅳ兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是

(4)圖中P是 ,不同的P只有 不同.

(5)A代表的元素是 ,Ⅳ一定含有的元素是

(6)Ⅳ的多樣性根本上是由 (填代號(hào))決定的.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高一上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題:

①生物組織中還原糖的檢測(cè)

②檢測(cè)花生子葉細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒

③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè)

④生物組織中淀粉的檢測(cè)

⑤觀察高等植物的葉肉細(xì)胞

⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

(1)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須借助顯微鏡才能完成的是 (填序號(hào));必須經(jīng)水浴加熱的是 (填序號(hào)).

(2)請(qǐng)選擇在實(shí)驗(yàn)①中所用的藥品和方法: (填序號(hào)).

①0.1g/mLNaOH ②0.1g/mL NaCl ③0.01/mLCuSO4

④0.05g/mLCuSO4 ⑤分別使用 ⑥混合后再使用

(3)實(shí)驗(yàn)②可以使用酒精,作用是

(4)實(shí)驗(yàn)⑥中鹽酸的作用是改變 ,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)還可以使染色質(zhì)中的 ,利于染色.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高一上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甘薯和馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯吃起來(lái)比馬鈴薯甜.為探究其原因,某興趣小組以甘薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料,測(cè)定其還原糖的含量,結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖,甘薯含有還原糖.有觀點(diǎn)認(rèn)為:馬鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶;而甘薯含有淀粉酶,淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖,所以甘薯含還原糖.為驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

(1)實(shí)驗(yàn)原理:

①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖

②淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色.

③還原糖與斐林試劑反應(yīng),生成磚紅色沉淀.

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

備選材料與用具:甘薯提取液(已去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(已去淀粉),斐林試劑,雙縮脲試劑,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液等.

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,在B管中加入等量的馬鈴薯提取液.

第二步:A、B兩支試管中各加入等量淀粉溶液.

第三步:A、B兩支試管中再各加入

第四步:A、B兩支試管 ,觀察顏色變化.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: .結(jié)果表明該觀點(diǎn)正確.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用高濃度食鹽溶液殺菌防腐的原理是( )

A.由于食鹽中氯有殺菌作用

B.由于高濃度食鹽溶液的水分不足,以致細(xì)胞不能生存

C.由于滲透作用,使細(xì)菌細(xì)胞脫水而死亡

D.由于食鹽是中性,不適于細(xì)菌生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一位細(xì)胞學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度升高到一定程度時(shí),細(xì)胞膜的厚度變小而表面積增大.變形蟲(chóng)能做變形運(yùn)動(dòng).下列各項(xiàng)中,與這些現(xiàn)象有關(guān)的是( )

A.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性 B.細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C.細(xì)胞膜的生理特性 D.細(xì)胞膜的功能特性

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀溶液中,一段時(shí)間后在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因可能是該細(xì)胞( )

①是死細(xì)胞 ②是根尖分生區(qū)細(xì)胞 ③大量吸水

④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原.

A.①②③ B.①②⑤ C.②③⑤ D.③④⑤

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是( )

A.草履蟲(chóng) B.病毒 C.精子 D.卵細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案