某成年女性因患病導(dǎo)致性周期停止，并出現(xiàn)泌乳現(xiàn)象，據(jù)此推斷，發(fā)生病變的部位是

    A．胸腺 B．垂體 C．卵巢 D．乳腺

人體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的。下列說法錯(cuò)誤的是

A．效應(yīng)器由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體組成

B．興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)

C．神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的

D．條件反射的建立與脊髓等低級(jí)中樞無關(guān)

右圖中a、b、c曲線表示某種酶在不同處理?xiàng)l件下，催化某反應(yīng)過程中生成物的量和反應(yīng)時(shí)問的關(guān)系。解讀此圖，可獲得的信息是

A．b曲線的處理?xiàng)l件是此酶催化反應(yīng)的最適條件

B．三條曲線的差異不可能是由pH不同造成的

C．三條曲線的差異可能是由處理溫度的不同造成的

D．三條曲線的差異可能是由反應(yīng)底物的量不同造成的

單克隆抗體與血清抗體相比，優(yōu)越之處在于(    )

A．單克隆抗體能夠制成“生物導(dǎo)彈”       B．單克隆抗體可以在體外培養(yǎng)

C．單克隆抗體的特異性強(qiáng)，產(chǎn)量大         D．單克隆抗體的制備過程簡單

乳腺生物反應(yīng)器主要用于

    A．動(dòng)物抗病育種  B．增加乳汁分泌量  C．生產(chǎn)藥用蛋白  D．治療乳腺疾病

右圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖示中箭頭表示信息的傳遞方向，下列有關(guān)敘述中，正確的是         

A．如果該圖表示反射弧，則其中的信息都以局部電流的形式傳導(dǎo)

B．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素對(duì)a分泌d、b分泌e具有抑制作用

C．如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中

D．如果a表示抗原、b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過程為體液免疫

人的血清白蛋白（HSA）在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。其大致過程如下：

I．采集良種供體奶牛的卵母細(xì)胞和精液，通過體外受精，形成受精卵；

II．將人血清白蛋白基因?qū)�入奶牛受精卵，形成重組細(xì)胞；

III．電脈沖刺激重組細(xì)胞促使其形成早期胚胎；

IV．將胚胎移植到受體母牛的子宮中，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）一般情況下，良種奶牛所排出的能用于體外受精的卵母細(xì)胞往往數(shù)量不足，通

過                                 的方法可以獲得更多卵母細(xì)胞。

（2）步驟I中，在體外受精前，需要對(duì)精子進(jìn)行            處理。受精過程中防止多精入卵的生理反應(yīng)包括              反應(yīng)和卵黃膜封閉作用。

（3）步驟II中，將目的基因?qū)�入受精卵最為有效的方法�?u>        。導(dǎo)入前，需要

將血清白蛋白基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，這一步驟屬于基因工程操作“四步曲”中的                  。

（4）實(shí)驗(yàn)步驟III中，進(jìn)行動(dòng)物早期胚胎的體外培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中除了含有各種無機(jī)鹽、有機(jī)鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還要添加激素和           。

（5）若需迅速得到大量轉(zhuǎn)基因奶牛，可采用下列處理方法：

在步驟IV中將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎，讓其分別發(fā)育成一頭小牛。進(jìn)行上述操作時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育至            階段的胚胎進(jìn)行操作，分割時(shí)必須注意要將早期胚胎中的            均等分割。

下列對(duì)圖甲、乙和丙的分析，錯(cuò)誤的是

A.常用差速離心法將④和⑥分離，以研究它們的功能

B.為獲得圖乙，事先需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料解離、漂洗和染色

C.圖丙Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ依次對(duì)應(yīng)圖乙的e、a、d、c時(shí)期

D.甲細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng)至d代表的時(shí)期，②的活動(dòng)會(huì)加強(qiáng)

甲型H1N1流感是由遺傳物質(zhì)是___________一類RNA生物，入侵寄主人或_______   造成流行性感冒癥狀。這種疾病在全球流行的三個(gè)主要的原因是（1）是以飛沫的形式傳播，容易廣泛傳播。（2）是病毒在第222位點(diǎn)上容易發(fā)生突變，這種突變屬于變異中的_______________________，與此不同的是DNA生物的RNA上的核糖核苷酸序列的改變是發(fā)生在_________過程中，是DNA分子發(fā)生基因突變?cè)斐傻�。�?）甲型H1N1流感和人類以前所接觸的普通流感不同，所以普通的流感疫苗不能有效治愈。需要人體的免役系統(tǒng)在受到甲型H1N1流感病毒侵染時(shí)引發(fā)____________免役，由機(jī)體對(duì)甲型H1N1流感病毒的抗原決定蔟產(chǎn)生________________來消滅病毒。(4)注射甲流疫苗,可以誘發(fā)人體___________,系統(tǒng),產(chǎn)生記憶細(xì)胞及________________產(chǎn)生的抗體.總之，流行傳染病的預(yù)防的三個(gè)措施是控制____________，保護(hù)____________________切斷___________________________。

Ⅰ.下圖表示人體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝過程，請(qǐng)分析回答：

（1）如果a代表組織蛋白，則b代表部分酶或激素，則進(jìn)行②過程的場(chǎng)所是____________。

（2）人體內(nèi)能通過④過程得到的氨基酸叫做           ，產(chǎn)物B需要轉(zhuǎn)變成_________排出體外。

（3）圖中A表示的物質(zhì)是___________，⑨過程在          

                    中進(jìn)行。請(qǐng)寫出⑧⑨代表的呼吸作用的總反應(yīng)方程式：

                                    。

Ⅱ.下圖表示高等植物有關(guān)生理作用與環(huán)境因素的關(guān)系，其中四條曲線的環(huán)境條件見下圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

Ⅰ：0.10% CO₂    30℃

Ⅱ：0.10% CO₂    20℃

Ⅲ：0.03% CO₂    30℃

Ⅳ：0.03% CO₂    20℃

①曲線ⅠCD段影響光合作用強(qiáng)度的主要因素是                      。    

②曲線Ⅲ、Ⅳ表明：在0.03%CO₂和較強(qiáng)光照條件下，當(dāng)溫度從20℃升至30℃時(shí)，CO₂吸收量并不隨之增加，原因是                                       。若溫室栽培農(nóng)作用時(shí)遇到這種情況，可采取                          等措施，以提高作物產(chǎn)量。

③當(dāng)作物處于曲線Ⅱ代表環(huán)境條件時(shí)，在E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下，可采取           

措施來提高大棚蔬菜的產(chǎn)量。

④若該圖為松樹（陽生植物）的相應(yīng)曲線變化，將該曲線改繪為人參（陰生植物）的相應(yīng)曲線變化時(shí)，B點(diǎn)的位置應(yīng)如何移動(dòng)？                         。

⑤在相同的光照強(qiáng)度下，玉米比小麥的光合作用強(qiáng)，其結(jié)構(gòu)原因是：維管束鞘的細(xì)胞中，玉米含有          結(jié)構(gòu)，而小麥則不含有；其功能原因是                的途徑不同。