科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)為探究加酶洗衣粉洗滌效果,按下表的順序進(jìn)行操作:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________。
(2)請(qǐng)分析該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的的問題,并提出改進(jìn)措施:
a. ____________________________________;
b. ____________________________________。
(3)步驟3和步驟4順序能否調(diào)換?請(qǐng)說(shuō)明理由。__________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于DNA和蛋白質(zhì)提取與分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的有
A.提取細(xì)胞中的DNA和蛋白質(zhì)都需用蒸餾水漲破細(xì)胞
B.用不同濃度NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA可去除蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)提取和分離過(guò)程中進(jìn)行透析可去除溶液中的DNA
D.蛋白質(zhì)和DNA都不能用電泳的方法進(jìn)行分離純化
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科目: 來(lái)源: 題型:
有關(guān)微生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,正確的是
A.是碳源的物質(zhì)不可能同時(shí)是氮源 B.凡碳源都提供能量
C.除水以外的無(wú)機(jī)物只提供無(wú)機(jī)鹽 D.無(wú)機(jī)氮源也可能提供能量
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科目: 來(lái)源: 題型:
1個(gè)DNA分子經(jīng)過(guò)3次復(fù)制,形成8個(gè)DNA分子,其中含有最初DNA分子長(zhǎng)鏈的DNA分子有( )
A.2個(gè) B.8個(gè) C.16個(gè) D.32個(gè)
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科目: 來(lái)源: 題型:
在進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí),確認(rèn)同源染色體的主要依據(jù)是( )
A.1條染色體復(fù)制而成的2條染色體 B.能聯(lián)會(huì)的2條染色體
C.1條來(lái)自父方,1條來(lái)自母方的染色體 D.形狀和大小都相同的染色體
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)制作DNA雙螺旋模型時(shí)中含腺嘌呤5個(gè),腺嘌呤與鳥嘌呤之比為1:3,則該DNA片段模型中含有脫氧核糖的數(shù)目為 ( )
A.10 B.20 C.30 D.40
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科目: 來(lái)源: 題型:
DNA分子多樣性和特異性的主要原因是( )
A.空間結(jié)構(gòu)的多樣性 B.分子量大,核苷酸數(shù)多
C.堿基對(duì)不同的排列方式 D.外側(cè)磷酸和脫氧核糖相間排列
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面是兩個(gè)有關(guān)紅綠色盲遺傳的家系,其中兩個(gè)家系的7號(hào)個(gè)體色盲基因分別來(lái)自Ⅰ代中( )
A.甲的2號(hào),乙的2號(hào)和4號(hào)
B.甲的4號(hào),乙的2號(hào)和4號(hào)
C.甲的2號(hào),乙的1號(hào)和4號(hào)
D.甲的4號(hào),乙的1號(hào)和4號(hào)
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科目: 來(lái)源: 題型:
靜息時(shí)和產(chǎn)生興奮后,神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)外電位分別是
A.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正 B.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)
C.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正 D.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)
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