如圖所示某湖泊的食物網(wǎng)，其中魚a、魚b為兩種小型土著魚，若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚，將出現(xiàn)的情況是（ ）

A．鱸魚的產量不能彌補土著魚的減少量

B．土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢

C．浮游動物總量銳減后再急升

D．浮游植物總量急升后再銳減

棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花植株的汁液為食．因為其排泄物為含糖量很高的蜜露，這能吸引一種個體較小的黃蟻來取食．而這種小黃蟻為了能與棉蚜長期合作，反過來常常幫棉蚜驅趕多種瓢蟲天敵．下列分析錯誤的是（ ）

A．這些生物之間的相互關系復雜，其中有捕食、寄生，種間互助等

B．科研小組需用樣方法對某棉田蚜蟲的種群數(shù)量進行定期調查，用于構建數(shù)學模型

C．噴施農藥后，會使棉蚜和瓢蟲產生耐藥性變異

D．通過保護棉蚜天敵的生存環(huán)境，能夠調整能量流動的關系，提高能量利用率

科研人員對江蘇某地沿海灘涂米草群落和裸露泥灘的大型底棲（土壤）動物豐富度進行了對比研究．在相同取樣條件下，利用一種常用底泥采樣器（50cm×50cm×30cm）采得各動物類群的物種數(shù)和個體總數(shù)如下表．下列有關本研究的敘述，正確的是（ ）

A．裸露泥灘的大型底棲動物物種豐富度高于米草群落

B．米草群落的大型底棲動物種群密度高于裸露泥灘

C．改用另一規(guī)格的常用底泥采樣器會影響對比研究的結論

D．改變采樣的時間不會影響采集到的物種數(shù)和個體總數(shù)

如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產者，Q1為初級消費者，Q2為次級消費者．現(xiàn)對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析，其中分析不正確的是（ ）

（注：圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）

A．b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B．c1表示初級消費者流入次級消費者的能量

C．b和d之一可代表生產者傳遞給分解者的能量

D．初級消費者產生的糞便中所含的能量是包含在其所同化的能量中的

根據(jù)如圖所示的實驗，直接可以得出的結論有（ ）

A．生長素能促進植物生長

B．單側光照引起生長素分布不均勻

C．生長素只能由頂端向下端運輸

D．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

分析如圖，對生長素分布、運輸、生理作用等不科學的解釋是（ ）

A．左側生長素含量高，生長快

B．生長素的運輸方式為主動運輸

C．生長素濃度高低依次是D＞C＞B＞A

D．根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

為了減少某種昆蟲對農作物的危害，人們引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛．如圖表示對這兩個種群數(shù)量變化的調查結果，下列解釋正確的是（ ）

A．在Ⅰ時期，若針對害蟲施以殺蟲劑，蜘蛛的數(shù)量將會增加得更快

B．在Ⅱ時期，害蟲數(shù)量減少的主要原因是食物不足

C．在Ⅲ時期，兩個種群之間仍然存在相互作用

D．隨著害蟲的進一步減少，蜘蛛數(shù)量最終會減少到零

某地區(qū)常年棲息著30萬只鳥類，其中灰掠鳥占了最大優(yōu)勢，數(shù)量達10萬只之多．灰掠鳥是農林害蟲的天敵，喜好群體活動，常集結成龐大的鳥群在天空盤旋，形成壯觀的風景．該地區(qū)為打造灰掠鳥品牌，計劃在林區(qū)大規(guī)模清除其他樹種，并改種灰掠鳥喜居的樹種，欲招引20萬只以上灰掠鳥，該計劃的實施將使該區(qū)（ ）

A．灰掠鳥種內競爭必然減弱

B．鳥的種類必然增加

C．農林害蟲數(shù)量必然大幅度上升

D．生態(tài)系統(tǒng)的結構必然發(fā)生變化

如圖為人體內細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖．

（1）內環(huán)境中各成分之間的關系可表示為 ．（用字母與箭頭表示）

（2）某人喝入大量的食醋后，是否會引起內環(huán)境中的pH明顯下降？ ．原因是圖中 （填字母）內存在著 等離子．

（3）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內的液體主要是 ．

（4）A液與B液相比，A液中不含 ．

（5）概括地說，由A、B、C液組成的 本質上是一種鹽溶液，類似于海水．這在一定程度上反映了生命起源于 ．

如圖1是維持人體穩(wěn)態(tài)的部分示意圖．請據(jù)圖回答問題．

（1）人的體溫冷覺中樞在 ；在寒冷環(huán)境中，②的分泌量 ，產熱量 （大于、小于、等于）散熱量．

（2）當血糖濃度升高時，胰島細胞分泌的激素c減少，激素c是 ．當垂體分泌的激素增多時，激素c的分泌量 （增加、減少、不變）．

（3）當人緊張時，內臟神經(jīng)興奮，興奮以 形式向前傳導，引起神經(jīng)末梢釋放 作用于腎上腺細胞，使體內b的分泌量增加，引起呼吸、心跳加快．

（4）如圖2為胰島素作用機理模式圖，由圖可知胰島素降低血糖濃度的機理是：胰島素與 結合后，一方面使 增加，促進葡萄糖進入細胞；另一方面促進 合成．