科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞代謝過程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成
B.水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C.無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中需要用到顯微鏡的是( )
A.還原性糖的鑒定 B.蛋白質(zhì)的鑒定
C.脂肪的鑒定 D.淀粉的鑒定
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,屬于蛋白質(zhì)的是( )
A.酶、胰島素、性激素 B.維生素D、酶、抗體
C.纖維素、糖原、膽固醇 D.胰島素、載體、抗體
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
谷胱甘肽(C10H17O6N3S)是存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中的一種重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸縮合而成的,則半胱氨酸可能的化學(xué)式是( )
A.C3H3NS B.C3H5NS
C.C3H7O2NS D.C3H3O2NS
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞中的5類有機(jī)化合物的關(guān)系,每個(gè)橢圓形代表一種有機(jī)物,下列列出這5種化合物名稱中最合理的一組是( )
A.①﹣⑤:維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素
B.①﹣⑤:維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶
C.①﹣⑤:蛋白質(zhì)、酶、激素、維生素、脂質(zhì)
D.①﹣⑤:激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品﹣姜撞奶.為了掌握牛奶凝固所需的條件,某同學(xué)將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁,觀察混合物15min,看其是否會(huì)凝固,結(jié)果如下表:
注:用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),牛奶在任何溫度下均不能凝固.
根據(jù)以上姜汁使牛奶凝固的結(jié)果,下列表述不正確的是( )
A.可證明新鮮姜汁含有一種酶,該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶狀態(tài)
B.20℃和100℃時(shí)酶的活性低,是因?yàn)槊傅姆肿咏Y(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性
C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對(duì)應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度
D.60℃和80℃不一定是酶的最適溫度,縮小溫度范圍,增加溫度梯度才可得到最適溫度
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
B.由N個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,有M條肽鏈,其中X條是環(huán)狀肽鏈,則這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需要(N﹣M+X)個(gè)水分子
C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合
D.某肽的分子式為C13H16O5N3,則該肽一定是一種三肽
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
纖瘦的人,體內(nèi)含量最少的脂質(zhì)是( )
A.脂肪 B.磷脂 C.膽固醇 D.性激素
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二十四肽被水解成1個(gè)四肽,2個(gè)十肽,水解后的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( )
A.4,21 B.3,22 C.3,21 D.21,22
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于對(duì)生命系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次是相互聯(lián)系的
B.組織、細(xì)胞等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分
C.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次是密切聯(lián)系的
D.一個(gè)變形蟲既可以說是細(xì)胞生命層次,也可以說是個(gè)體生命層次
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