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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示正常情況下,不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的情況.若加入有氧呼吸抑制劑后,圖中曲線中最有可能發(fā)生明顯變化的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標(biāo),下面是一些學(xué)生在實驗中遇到的問題,其中的錯誤操作或想法是( )

①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1﹣2滴50%鹽酸洗去浮色;

②取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和無水乙醇,研磨液呈黃綠色.于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致;

③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多;

④乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和染色體;

⑤測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進(jìn)行,可避免光合作用對實驗結(jié)果的影響.

A.①②④⑤ B.①②④ C.②③④⑤ D.①③⑤

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在檢測下列物質(zhì)時所選用的實驗材料、試劑和反應(yīng)現(xiàn)象不正確的是( )

選項

檢測物質(zhì)

實驗材料

試劑

反應(yīng)現(xiàn)象

A

還原糖

碭山梨果肉

斐林試劑

磚紅色沉淀

B

蛋白質(zhì)

豆?jié){

雙縮脲試劑

紫色

C

脂肪

花生油

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

D

DNA

雞成熟的紅細(xì)胞

甲基綠

綠色

A.A B.B C.C D.D

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測定它們有機物的含量如下表所示,有關(guān)說法正確的是( )

A.若細(xì)胞器A是線粒體,其能完成生理過程:C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量

B.細(xì)胞器B肯定與分泌蛋白加工和分泌有關(guān)

C.細(xì)胞器C中進(jìn)行的生理過程的原料是游離的4種核糖核苷酸

D.藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有C

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把鼠的肝細(xì)胞磨碎后高速離心,細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層.往c層加入葡萄糖,沒有CO2和ATP產(chǎn)生,再加入丙酮酸后,馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生,則c層必定含有( )

①線粒體 ②核糖體 ③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ④ADP.

A.①和③ B.②和④ C.①和④ D.②和③

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為光合作用反應(yīng)過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A.甲過程中光能轉(zhuǎn)變成ATP

B.乙過程中碳原子轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→C5→(CH2O)

C.能進(jìn)行甲乙兩個過程的生物均有葉綠體

D.干旱初期,甲過程產(chǎn)生的[H]相對含量不會明顯降低

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光

B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體

C.過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H]

D.若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重就會增加

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是酵母菌呼吸作用實驗示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )

A.條件X下葡萄糖中能量的去向有三處

B.條件Y下,葡萄糖在線粒體中被分解,并產(chǎn)生CO2和水

C.試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液

D.物質(zhì)a產(chǎn)生的場所為線粒體基質(zhì)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為在最適溫度和光照強度下,測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況,相關(guān)說法錯誤的是( )

A.植物乙比植物甲對CO2濃度更敏感

B.當(dāng)CO2吸收量為c時,植物甲與植物乙合成有機物的量相等

C.d點時植物甲細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體

D.適當(dāng)降低光照強度,b點將向右移動

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來研究細(xì)胞呼吸的不同方式.如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型而設(shè)計的實驗裝置(酵母菌利用葡萄糖作為能源物質(zhì)),下列有關(guān)實驗裝置和結(jié)果的分析,錯誤的是( )

A.通過裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸

B.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,通過裝置2液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸

C.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,如果裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移,說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸

D.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,裝置2中液滴可能向左移

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