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科目: 來源: 題型:

以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。請回答以下問題:

①生物組織中還原糖的鑒定    ②生物組織中脂肪的鑒定    ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原    ⑤葉綠體中色素的提取和分離   ⑥比較過氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率     ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂   ⑧ 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用

(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是         ,需要水浴加熱的是         ,需要用顏色確定的是         (以上均填標(biāo)號)。

(2)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代,下列各項處理中正確的是         

A.做⑦實驗時,可用蒜葉代替洋蔥根尖     

B.做④實驗時,可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞

C.做⑤實驗時,可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅 

D.做③實驗時,可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液

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科目: 來源: 題型:

若觀察到一個動物細(xì)胞中正處于染色體兩兩配對。你認(rèn)為正確的判斷是 (    )

A.這個細(xì)胞可能來自肝臟                  B.此時細(xì)胞的染色體上含有染色單體

C.此時細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為體細(xì)胞的二倍

D.染色單體的形成和染色單體變成染色體發(fā)生在同一時期

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科目: 來源: 題型:

如下表所示,a、b、c、d最有可能是                               (     )

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

細(xì)胞壁

細(xì)胞大小

核膜

a

較大

b

較大

c

d

—、

A. 病毒、植物、動物、細(xì)菌         B. 植物、動物、細(xì)菌、病毒

C. 細(xì)菌、動物、植物、病毒         D. 動物、植物、細(xì)菌、病毒

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科目: 來源: 題型:

下列與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無關(guān)的是                       (     )

A.核苷酸的組成種類              B.核苷酸的連接方式 

C.核苷酸的排列順序              D.核苷酸的數(shù)量多少

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科目: 來源: 題型:

下圖所示為哺乳動物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程,請據(jù)圖回答下列問題:

 


(1)若圖中所示腺體為睪丸,睪丸分泌的睪丸酮(雄激素)具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、促進(jìn)肌肉發(fā)育和骨骼生長,使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個別男性運動員長期服用睪丸酮,則④⑤所示作用會         。可以預(yù)測,對其性腺造成的危害是                                       

(2)若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺到寒冷刺激,則通過如圖①②所示的調(diào)節(jié)過程,血液中的甲狀腺激素濃度           ;通過③過程,機體的           增加,抵御了寒冷,適應(yīng)了環(huán)境。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國政府在碘貧乏地區(qū)強制推廣加碘食鹽,有效地預(yù)防了             患兒的出生。

(3)為了驗證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的生理作用,請你根據(jù)給出的實驗材料和用具,完善實驗步驟,并預(yù)測實驗結(jié)果。

①材料和用具:日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲狀腺激素溶液,蒸餾水,灌喂器,耗氧量測定裝置等。

②方法與步驟:

A.將實驗鼠陰機分為數(shù)量相等的甲、乙兩組,并分別用給出的儀器測定并記錄它們的        

                                   。

B.每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液,給予乙組鼠灌喂             ,飼養(yǎng)一定時間,測定并記錄結(jié)果。

③結(jié)果預(yù)測:A步驟的測定結(jié)果是                                            。

B步驟的測定結(jié)果是                                                       

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科目: 來源: 題型:

正常情況下,以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是  (     )

①血紅蛋白    ②葡萄糖       ③無機鹽       ④激素   

A.①②③④            B.②③④         C.②③           D.②

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科目: 來源: 題型:

已知某溶液中只存在OH、H+、NH4+、Cl四種離子,某同學(xué)推測其離子濃度大小順序有如下四種關(guān)系:

①c(Cl)>c(NH4+)> c(H)> c(OH) 

②c(Cl) >c(NH4+)> c(OH)> c(H

③c(NH4+)>c(Cl)> c(OH)> c(H

④ c(Cl) >c(H)> c(NH4+)> c(OH

填寫下列空白:

(1)由若溶液中只溶解了一種溶質(zhì),則該溶質(zhì)是__________,上述四種離子濃度的大小順序符合___________(填序號)

(2)若溶解兩種溶質(zhì),上述關(guān)系中③是正確的,則溶液中的溶質(zhì)為________ ____________;

   若溶解兩種溶質(zhì),上述關(guān)系中④是正確的,則溶液中的溶質(zhì)為____________________。

(3)若該溶液是由體積相等的稀鹽酸和氨水混合而成,且恰好呈中性,則混合前c(HCl)___________c(NH3·H2O)(填“大于”、“小于”或“等于”  下同),混合前酸中c(H+)和堿中c(OH)的關(guān)系:c(H+)____________ c(OH)。

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科目: 來源: 題型:

“人類基因組計劃”是一個龐大的工程,參加這項計劃的有美、英、日、法、德和中國科學(xué)家,這項計劃的目標(biāo)是繪制四張圖,每張圖都涉及到人類一個染色體組,大約3~5萬個基因。2000年6月26日,六國科學(xué)家向全世界宣布:“人類基因組草圖”的繪制已經(jīng)全部完成。它的實際內(nèi)容是人類24條染色體上的30億個堿基對的測序工作已經(jīng)完成,其準(zhǔn)確率達(dá)90%以上,2001年1月,六國科學(xué)家又宣布“人類基因組精圖”繪制完成。不久前,中國科學(xué)家宣布:我國在世界上第一次完成“水稻基因組”的全部測序工作。

(1)“人類基因組計劃”需要測定人類的24條染色體的基因和堿基順序,試指出這24條染色體是         ,為什么不測定23條,因為                              。

(2)若水稻的體細(xì)胞中含24條染色體,則“水稻基因組”測定的染色體是         條。

(3)DNA分子只含有4種脫氧核苷酸,能構(gòu)成人的3~5萬個基因的原因是         。

(4)科學(xué)發(fā)現(xiàn):人類蛋白質(zhì)有61%與果蠅同源,43%與線蟲同源,46%與酵母菌同源,這一事實可以從           水平說明生物之間存在                           關(guān)系。

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科目: 來源: 題型:

決定果蠅眼色的基因位于X染色體上,其中W基因控制紅色,w控制白色。一只紅眼雌果蠅與一只紅眼雄果蠅雜交,其后代中不可能出現(xiàn)的是                  ( 。

A.紅眼雌果蠅   B.白眼雄果蠅   C.紅眼雄果蠅     D.白眼雌果蠅

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某校高二生物興趣小組設(shè)計了下圖所示的實驗裝置(含反應(yīng)室和注射器兩部分),用于測量H2O2酶催化H2O2反應(yīng)放出的O2含量。他們提前制作了大小相同、干燥程度一致的圓形小濾紙片若干,然后開展了如下實驗:

①制備新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的動物肝臟研磨液;

②將8片圓形小濾紙片在肝臟研磨液中浸泡后取出,并貼在反應(yīng)室上側(cè)的內(nèi)壁上(如圖所示);

③向反應(yīng)室內(nèi)加入新配制的10mL3%H2O2溶液(如圖所示);將裝有2mL清水的注射器內(nèi)殘留的空氣排出后,用注射器針頭扎透反應(yīng)小室的橡皮塞,使反應(yīng)小室與注射器相通,記下此時注射器上液面的刻度。

④將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180°,使圓形濾紙片與H2O2溶液混合;

⑤每隔30秒讀取并記錄注射器針筒液面的刻度一次,共進(jìn)行2分鐘。

⑥將圓形濾紙片的數(shù)量改成6片,重復(fù)②→⑤,進(jìn)行第二組實驗。

⑦將圓形濾紙片的數(shù)量改成4片,重復(fù)②→⑤,進(jìn)行第三組實驗。

請回答下列問題:

⑴該實驗探究的問題是:酶促反應(yīng)速率與             的關(guān)系。

⑵對步驟⑤得到的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,繪制出了右上曲線圖a。那么預(yù)期第三組實驗的曲線大致應(yīng)該是怎樣的?請在原圖中添畫該曲線并命名為b。

⑶上述實驗如果要獲得更多的氣體,在不改變?nèi)芤后w積的條件下,可采取的方法是         

                         ,請在原圖中添畫該曲線并命名為c。

⑷如果上述三組實驗的結(jié)果均無明顯差異,這可能與酶的什么特性有關(guān)?                  。需如何改進(jìn)實驗?                                                               。

⑸如果利用上述實驗材料和裝置研究溫度對酶促反應(yīng)速率的影響,應(yīng)如何控制相關(guān)變量?

                                                   ;

                                                   

⑹該組同學(xué)還做了如下圖所示的相關(guān)實驗,由圖中可推知H2O2酶的活性除溫度外還受到pH值的影響,當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過程是                      ;從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是                                              。

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