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科目: 來源:2014-2015學年河北省高二下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯誤的是( )

A.體外受精是指或能的精子和成熟的卵子在相應溶液中受精

B.受精卵發(fā)育到原腸階段才能進行胚胎移植

C.早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清

D.試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

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科目: 來源:2014-2015學年河北省高二下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

既可進行胚胎性別鑒定,又能進行胚胎移植的最佳示意圖是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2014-2015學年河北省高二下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于哺乳動物胚胎工程的敘述,錯誤的是( )

A.利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個或多個基因型相同的胚胎

B.誘導胚胎干細胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細胞

C.采集到的精子和卵子相遇時即可發(fā)生受精作用

D.胚胎移植是胚胎工程其他技術(shù)的最后一道“工序”

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科目: 來源:2014-2015學年河北省高二下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物技術(shù)不需要進行胚胎移植的是( )

A.克隆綿羊

B.培育優(yōu)良品種試管牛

C.制備單克隆抗體

D.培育分泌人的抗體的轉(zhuǎn)基因羊

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科目: 來源:2014-2015學年河北省高二下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟.下列敘述正確的是( )

A.胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀,③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育

B.A細胞不一定是受精卵細胞

C.①②兩個胚胎具有不同遺傳物質(zhì)

D.圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

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科目: 來源:2014-2015學年河北省高二下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,正確的做法是( )

A.趨利避害,不能因噎廢食 B.不加區(qū)分,全盤接受

C.應停止有關(guān)的實驗 D.堅決抵制轉(zhuǎn)基因生物

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科目: 來源:2014-2015學年河北省高二下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

轉(zhuǎn)基因植物的營養(yǎng)成分可能發(fā)生改變的根據(jù)是( )

A.部分DNA發(fā)生了重組

B.某一基因可以控制合成不同的蛋白質(zhì)

C.重組DNA控制一種蛋白質(zhì)的合成

D.有些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化,可導致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營養(yǎng)成分的改變

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科目: 來源:2014-2015學年河北省高二下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的研究,哪些屬于限制條件( )

①重組DNA的轉(zhuǎn)移限制在遺傳上具有特定缺陷的生物上

②對于大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株,限定必須使用在37℃人體體溫下死亡的菌株

③外源DNA不能產(chǎn)生對人體有毒害或過敏的蛋白質(zhì)

④轉(zhuǎn)基因作物只要某一點(如產(chǎn)量、營養(yǎng)或抗蟲性)對人類有益,其他方面可不必去考慮.

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

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科目: 來源:2014-2015學年河北省高二下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述.正確的是( )

A.轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,可能通過花粉傳入環(huán)境中

B.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的植物,不會導致昆蟲群體抗性基因的增加

C.動物的生長激素基因轉(zhuǎn)人植物后不能表達

D.如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界,則不存在安全性問題

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科目: 來源:2014-2015學年河北省高二下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治.在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時,間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物,供棉鈴蟲取食.這種做法的主要目的是( )

A.維持棉田物種多樣性

B.減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度

C.使食蟲鳥有蟲可食

D.維持棉田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動

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同步練習冊答案