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科目: 來源: 題型:解答題

9.在某魚塘中有A、B、C、D四種魚,其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若該魚塘只有C種魚,種群的數(shù)量變化曲線如圖Ⅰ所示,池塘的承載量(K值)是b;若該魚塘中只有A和B兩種魚(假設(shè)二者都只取食同一種藻類),兩種魚種群數(shù)量變化曲線如圖Ⅱ所示;若該魚塘中只有A和D兩種魚,種群數(shù)量變化曲線如圖Ⅲ所示.
(2)科研人員對該魚塘由浮游藻類、A和D三個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進行了能量流動分析,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù).NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量).
食物鏈環(huán)節(jié)
GP和NPGP=55.6×102
NP=1.3×102
GP=176×103
NP=6×103
GP=59.3×106
NP=50.5×106
NP/GP0.020.030.85
R54.3×102170×1038.8×106
未利用-62.8%99.7%
①Ⅲ所代表的生物是浮游藻類,Ⅱ中用于生長發(fā)育和繁殖的能量為6×103
②第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是呼吸所消耗的能量不同(或“初級消費者A的呼吸強度相對較高,浮游藻類的呼吸強度相對較低”).
③該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為0.3%(保留1位小數(shù)).
(3)雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,向該魚塘中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具自我調(diào)節(jié)能力.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.圖甲是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,乙是該生物一個細胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:

(1)姐 妹 染 色 單 體 分 離 發(fā)生在[③]減數(shù)第二次分裂后期 和[⑥]有絲分裂后期期.([]中填數(shù)字)
(2)乙圖細胞所處的分裂時期屬于甲圖中[②](填數(shù)字)階段;該生物細胞中染色體數(shù)最多有16條.若乙圖中a上某位點有基因B,a′上相應(yīng)位點的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是基因突變或交叉互換.
(3)若圖甲表示某一個體的發(fā)育過程,該個體的基因型為AaBb,兩對等位基因獨立遺傳.則③階段細胞中的基因組成為AABB或aabb或aaBB或AAbb,⑥階段細胞中的基因組成為AAaaBBbb;基因A與a的分離發(fā)生在[①](填數(shù)字)階段.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.某自然生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物構(gòu)成的一條食物鏈:甲→乙→丙→丁,其中甲是自養(yǎng)型生物.在某一時間分別測得這四種生物所含的有機物總量分別為a、b、c、d.下列敘述正確的是(  )
①甲從無機環(huán)境中獲得的能肯定大于a所含的能量    ②甲單一個體所含有機物的總量在四種生物中最多
③若a<5b,此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可能會受影響      ④這四種生物個體的總和構(gòu)成一個自然生態(tài)群落.
A.①②B.①③C.③④D.②④

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的專題研究并繪制成的食物網(wǎng).由此他們作出的結(jié)論中,不正確的是( 。
A.該生態(tài)系統(tǒng)含有五個以上的種群
B.該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物能維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞
C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物積累的有機物中的總能量
D.農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動的方向,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/td>

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同步練習(xí)冊答案