下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 

A.細(xì)胞膜對物質(zhì)的進出具有選擇性     B.衰老的細(xì)胞，核體積減小，核膜內(nèi)折

C.溶酶體能合成多種水解酶           D.在普通光學(xué)顯微鏡下可分辨出核糖體

下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是 （　�。�

A．膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜；

B．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似；

C．生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱；

D．生物膜既各司其職，又相互合作，共同完成細(xì)胞的生理功能。

下列各項是關(guān)于酶的敘述，其中正確的一項是

①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的   ②酶都有消化功能     ③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)都是酶    ④酶具有專一性、高效性  ⑤酶的催化反應(yīng)與外界條件無關(guān)    ⑥淀粉酶能促進淀粉水解

①②③          B．①②③④       C．①②④⑥        D．①④⑥

某同學(xué)在實驗室中做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗時，在老師的幫助下，進行了一系列的創(chuàng)新實驗，實驗步驟和現(xiàn)象如下表：

桃樹和家鴿的體細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是

①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③線粒體  ④葉綠體  ⑤中心體  ⑥核糖體 ⑦ 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   ⑧高爾基體

A．①②⑥⑦⑧　  Ｂ．②④⑥⑦⑧　   C．②③⑥⑦⑧  　D．②③④⑥⑧

多數(shù)真核生物基因中編碼蛋白質(zhì)的序列被一些不編碼蛋白質(zhì)的序列隔開，每一個不編碼蛋白質(zhì)的序列稱為一個內(nèi)含子，能編碼蛋白質(zhì)的序列成為外顯子。這類基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄生成的RNA為前體RNA，將內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄來的部分剪切去掉后，將外顯子部分轉(zhuǎn)錄來的部分拼接形成成熟的mRNA，其中只含有編碼蛋白質(zhì)的序列。

（1）下面是某基因的部分堿基序列，序列I為內(nèi)含子的一部分，序列II為外顯子的一部分。

上列片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-纈氨酸…”（甲硫氨酸的密碼子是AUG）。

①該基因表達(dá)過程中，RNA的合成在        中完成，此過程稱為              。

②請寫出編碼上述氨基酸序列的mRNA序列：                               。

③如果序列I中箭頭所指堿基對G-C 被替換為T-A 該基因上列片段編碼的氨基酸序列為：

④如果序列II中箭頭所指堿基對G-C 缺失，該基因上列片段編碼的氨基酸序列為：

(2)①外顯子的基本組成單位是         ，前體信使RNA的基本組成單位是        。

②若某人的基因編碼區(qū)中有n個堿基，其內(nèi)含子中有m個磷酸基，則由它轉(zhuǎn)錄合成的成熟信使RNA有     個核糖，該基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)最多有      個氨基酸分子。

③已知某人的細(xì)胞DNA分子上的一個堿基對（G—C）發(fā)生置換，但性狀表現(xiàn)一切正常，請對此作出三種合理解釋。

a:                     b:                      c:                     

(3)某同學(xué)為檢測某基因中是否存在內(nèi)含子，進行了下面的實驗：

步驟①：獲取該基因的雙鏈DNA片段及其mRNA；

步驟②：加熱DNA雙鏈?zhǔn)怪�成為單鏈，并與步驟①所獲得的mRNA，按照堿基配對原則形成雙鏈分子；

步驟③：制片、染色、電鏡觀察，可觀察到圖中結(jié)果。

請回答：

（a）圖中凸環(huán)形成的原因是     ，說明該基因有   個內(nèi)含子。

（b）如果現(xiàn)將步驟①所獲得的mRNA逆轉(zhuǎn)錄得到DNA單鏈，然后該DNA單鏈與步驟②中的單鏈DNA之一按照堿基配對原則形成雙鏈分子，理論上也能觀察到凸環(huán)，其原因是逆轉(zhuǎn)錄得到的DNA單鏈中不含有          序列。

（c）DNA與mRNA形成的雙鏈分子中堿基配對類型有        種，分別是        。

在開展生物學(xué)實踐活動時，對照實驗設(shè)計應(yīng)遵循單一變量的原則，為了研究光對大豆生長的影響，某小組設(shè)計了如下實驗：在兩只花盆里分別種相同數(shù)量的大豆苗，并進行如下處理。

在這一實驗設(shè)計中，有一處不正確，需要改正為

A、乙花盆放在光亮處                  B、甲花盆放在黑暗處

C、甲花盆的溫度高于20℃              D、乙花盆澆充足的水

下列屬于細(xì)胞分化、癌變和衰老的共同表現(xiàn)的是

A、細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生變化      B、新陳代謝速度減慢

C、遺傳物質(zhì)和細(xì)胞功能發(fā)生改變          D、細(xì)胞膜的通透性降低

下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，哪項是不正確的

A．碳、氮等化學(xué)元素從無機環(huán)境進入生物群落，都必須通過綠色植物的光合作用

B．生態(tài)系統(tǒng)的成分與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定著其自我調(diào)節(jié)能力的大小

C．能量在相鄰的兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率大約是10％～20％

D．保護生物多樣性可以在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護措施

下圖表示生物體內(nèi)的某化學(xué)反應(yīng)，下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中錯誤的是                                                     

A．需要解旋酶     B．屬于水解反應(yīng)  C．會有能量變化  D．反應(yīng)速度與溫度有關(guān)