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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖表示某生物的育種過程,A和b為控制優(yōu)良性狀的基因,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)經(jīng)過①.④.⑤過程培育出新品種的育種方式稱為單倍體育種,和①.②.③育種過程相比,其優(yōu)越性是明顯縮短育種年限,較快獲得純合子.
(2)過程⑥所需試劑的作用是秋水仙素,還可以采用低溫處理,也能達(dá)到這個(gè)目的.
(3)過程⑧育種方式的原理是誘變育種,該方式誘導(dǎo)生物發(fā)生的變異具有不定向性的特點(diǎn),所以為獲得優(yōu)良品種,要擴(kuò)大育種規(guī)模.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)蛋白質(zhì)合成中遺傳信息的傳遞過程,在表格的空白處填入相應(yīng)的英文字母.
DNA雙鏈GCA
CGT
mRNAGCA
tRNACGU
氨基酸丙氨酸(密碼子為GCA)

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖是DNA分子的局部組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖中有2種堿基,有4個(gè)完整的脫氧核苷酸單位,有2個(gè)游離磷酸基.
(2)從主鏈上看,兩條單鏈方向反向平行;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈互補(bǔ).
(3)圖中的①②是磷酸,③是脫氧核糖,④⑤是堿基,⑥是脫氧核糖.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成,請(qǐng)根據(jù)其主要功能分析回答下列問題:

(1)A是指葡萄糖,E在動(dòng)物體內(nèi)是指糖原,在植物體內(nèi)主要是指淀粉.
(2)C是指氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,C形成G的反應(yīng)叫做脫水縮合.
(3)D是指脫氧核苷酸,H是指DNA.
(4)F是指脂肪.
(5)請(qǐng)列出兩種G物質(zhì)酶、抗體.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列不屬于蛋白質(zhì)的功能的是( 。
A.構(gòu)成細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)B.作為細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
C.作為物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體D.作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的催化劑

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.在以下中,找出構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,若這些氨基酸脫水縮合,所形成化合物應(yīng)是( 。
①NH2-CH2-CH2OH   ②NH2-CH2-COOH   ③ ④
A.二肽B.三肽C.四肽D.蛋白質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.真核細(xì)胞有核膜,原核細(xì)胞沒有B.真核細(xì)胞有細(xì)胞器,原核細(xì)胞沒有
C.真核細(xì)胞有染色體,原核細(xì)胞沒有D.真核細(xì)胞有葉綠體,原核細(xì)胞沒有

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科目: 來源: 題型:填空題

3.我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng).如圖為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要控制污水流入的速率,除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于植物對(duì)無機(jī)鹽的充分吸收,防止水體富營養(yǎng)化.該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是次生演替.
(2)調(diào)查野鴨的種群密度常用標(biāo)志重捕法.當(dāng)螺螄數(shù)量增加時(shí),草魚和羅非魚數(shù)量也會(huì)增多,這樣,螺螄種群的增長就會(huì)受到抑制.這是生物群落內(nèi)部負(fù)反饋調(diào)節(jié)(反饋調(diào)節(jié)或自我調(diào)節(jié))的結(jié)果.
(3)苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮 游植物的生物量下降,大型底棲動(dòng)物的數(shù)量有所增加,這是在群落水平上研究的結(jié)果.沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物群落.浮游動(dòng)物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了藻類的數(shù)量.這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.甲→乙的過程中細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目加倍
B.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時(shí)期
C.丙→戊的過程中不可能發(fā)生同源染色體的分離
D.戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.人們常用類比的方法將陌生的事物與熟悉的事物作比較.下列類比不合理的是(  )
A.自由擴(kuò)散--人從河流上游順?biāo)蔚綄?duì)岸
B.協(xié)助擴(kuò)散--人從河流上游借助船順?biāo)畡澋綄?duì)岸
C.主動(dòng)運(yùn)輸--人從河流下游借助機(jī)動(dòng)船逆行到對(duì)岸
D.胞吞--人通過橋梁走到河流對(duì)岸

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