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科目: 來(lái)源: 題型:

ADP、脫氧核苷酸、線(xiàn)粒體外膜共有的化學(xué)元素是[    ] 

A.C、H、O                           B.C、H、O、N、P  

C.C、H、O、N、P、S                 D.C、H、O、N

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述正確的是[    ]

A.癌細(xì)胞膜上糖蛋白少,細(xì)胞中核糖體多 B.癌細(xì)胞分裂速度快,無(wú)分裂間期

C.癌細(xì)胞中DNA含量多于正常的細(xì)胞    D.病毒不能誘發(fā)細(xì)胞癌變

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,它的吸水能力是逐漸[    ]

A.減少            B.增大              C.不變              D.等于零

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科目: 來(lái)源: 題型:

在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照,并在黑暗中立即開(kāi)始連續(xù)取樣分析,在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量變化是[    ]

A.C3和C5都迅速減少                     B.C3和C5都迅速增加   www.k@s@5@u.com                           

C.C3迅速增加,C5迅速減少                    D.C3迅速減少,C5迅速增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是[    ]

A.抑制膜上載體的活性或影響線(xiàn)粒體功能的毒素都會(huì)阻礙根細(xì)胞主動(dòng)吸收礦質(zhì)離子

B.精細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期,且化學(xué)成分都在不斷更新

C.光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體,含有葉綠體的細(xì)胞無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行暗反應(yīng)

D.乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA,在無(wú)氧條件下其細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)氧化過(guò)程完全相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

圓褐固氮菌雙鏈DNA中的某片段如圖所示,若基因B發(fā)生突變,導(dǎo)致該基因編碼的蛋白質(zhì)肽鏈中一個(gè)氨基酸變成了另一個(gè)氨基酸,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是

A.突變前后,基因B的編碼區(qū)都是連續(xù)的,不間隔的

B.基因的非編碼區(qū)是DNA上不具有遺傳效應(yīng)的片段,基因B的突變可能發(fā)生在其結(jié)構(gòu)的外顯子片段

C.在突變時(shí),基因B的非編碼區(qū)堿基序列也一定發(fā)生相應(yīng)改變,非編碼區(qū)中RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)屬于調(diào)控遺傳信息表達(dá)的核苷酸序列   www.k@s@5@u

D.能識(shí)別GAATTC序列的限制酶可以將基因B從其DNA上單獨(dú)切割下來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn),下列有關(guān)敘述不正確的是

A.改善空間和資源條件有望使K值提高

B.BC段種群增長(zhǎng)率逐漸下降,出生率一定小于死亡率

C.在B到C的變化過(guò)程中,天敵捕食成功率將會(huì)增加

D.曲線(xiàn)Y表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)率

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科目: 來(lái)源: 題型:

(原創(chuàng))下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的是

A.在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性?xún)?nèi)切酶,露出的黏性末端可以不相同

B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中

C.植物體細(xì)胞雜交,能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體

D.基因治療主要是對(duì)具有缺陷的體細(xì)胞進(jìn)行全面修復(fù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖代表人體體液免疫的過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是

A.細(xì)胞Ⅰ和細(xì)胞Ⅱ均能識(shí)別抗原

B.在①和⑨所在的階段中,可能有吞噬細(xì)胞的參與

C.免疫過(guò)程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)

D.圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶

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科目: 來(lái)源: 題型:

(原創(chuàng))下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)的應(yīng)用,可以實(shí)現(xiàn)的是

A.利用基因工程技術(shù)可獲得符合生產(chǎn)要求的突變植株

B.基因工程、細(xì)胞工程都能克服遠(yuǎn)緣物種雜交之間障礙

C.利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)或植物組織培養(yǎng)技術(shù),均可獲得完整生物體   www.k@s@5@u.com                            高#考#資#源#網(wǎng)

D.將兩種二倍體植物的花粉進(jìn)行細(xì)胞融合,可獲得二倍體可育植株

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