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科目: 來源: 題型:填空題

8.鉻是植物生長的微量元素,但土壤中過量的鉻將抑制作物的生長.為探究鉻離子對植物生長的影響,研究人員利用大蒜、不同濃度的重鉻酸鉀進行了如下實驗:
①大蒜生根:在適宜條件下培養(yǎng)大蒜,待根長至1~2cm時,選取生長良好的根尖,分為18組,分別用蒸餾水、12.5、25.0、50.0、100.0、200.0mg•L-1重鉻酸鉀溶液處理24、48、72h.
②取材固定:在上午10:15切取根尖,用固定液固定24h,然后置于適宜條件下保存.
③裝片制作:將大蒜根尖浸泡在1mol•L-1鹽酸溶液中并置于60℃恒溫水浴中解離,至根尖呈乳白半透明時取出,再用蒸餾水漂洗,然后用改良的石碳酸品紅染色液處理根尖,制片.
④鏡檢統(tǒng)計:在顯微鏡下觀察并統(tǒng)計有絲分裂指數(shù)(分裂期細胞數(shù)與觀察細胞總數(shù)的比值),結果如圖.
請分析回答:
(1)本研究的兩個自變量是重鉻酸鉀溶液濃度、處理時間.
(2)步驟③中“解離”的目的是使組織中的細胞相互分離開來,用改良的石碳酸品紅染色液處理根尖的目的是使染色體著色.步驟④應先在低倍鏡下找到根尖的分生區(qū)(部位).
(3)與其他各組相比,用蒸餾水處理大蒜根尖,隨著處理時間延長,細胞分裂指數(shù)明顯下降,其主要原因是根尖細胞中鎘含量下降.
(4)實驗結果表明,鉻離子對植物生長的影響表現(xiàn)為兩重性.若用大蒜做“觀察植物細胞有絲分裂”實驗材料,對大蒜根尖的最好處理方法是用濃度為25mg.L-1重鉻酸鉀溶液處理24h.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.某研究小組探究酸雨對大豆種子萌發(fā)時能量代謝的影響,在其它條件適宜的黑暗環(huán)境中進行實驗,種子中ATP含量和細胞呼吸速率的變化如圖所示.請回答:

(1)ATP是細胞生命活動的直接能源物質.種子中ATP含量屬于該實驗研究的因變量.
(2)由圖甲可知,酸雨可能通過降低ATP含量/抑制ATP的合成/促進ATP水解阻礙大豆種子萌發(fā).由圖乙可知,酸雨可能通過降低呼吸速率阻礙大豆種子萌發(fā).
(3)結合圖甲、圖乙分析,5-7天ATP含量下降,原因可能是ATP的消耗量增加.
(4)為進一步探究種子萌發(fā)過程中是否進行了無氧呼吸,可用酸性的重鉻酸鉀試劑進行檢測.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列關于光合作用的敘述,錯誤的是(  )
A.光反應階段不需要酶的參與
B.暗反應階段既有C5的生成又有C5的消耗
C.光合作用過程中既有[H]的產生又有[H]的消耗
D.光合作用過程將光能轉換成有機物中的化學能

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖1是某同學制作果酒、果醋的實驗流程示意圖.

(1)發(fā)酵罐1和發(fā)酵罐2中的微生物在結構上的主要區(qū)別是前者有核膜包被的細胞核(有成形的細胞核),要保證酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的正常進行,除了滿足適宜的溫度、pH等條件外,還需做到酒精發(fā)酵時不通入氧氣,醋酸發(fā)酵時連續(xù)通入氧氣.
(2)判斷發(fā)酵罐1中優(yōu)勢菌種的數(shù)量最簡單的實驗方法是顯微鏡直接計數(shù)法,通過此種方法統(tǒng)計獲得的優(yōu)勢菌種的數(shù)量往往大于(大于、小于)發(fā)酵罐1優(yōu)勢菌種活菌的實際數(shù)量.
(3)圖2表示純化菌種的操作過程,過程一是平板劃線法方法,過程二是稀釋涂布平板法方法,欲從發(fā)酵罐2中分離出優(yōu)勢菌種并進行計數(shù)應選用過程二.
(4)分離并獲得菌種后,若需長期保存,應使用甘油管藏法.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.兩個課外活動小組分別對酵母菌細胞呼吸作用進行了如下探究實驗.請分析作答:

(1)甲組想探究的問題是:酵母菌是否在有氧和無氧條件下均能產生C02.現(xiàn)提供若干套實驗裝置,如圖1(A--D)所示:
①請根據實驗目的選擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復使用).有氧條件下的裝置序號依次是:C-B-A-B.
②B瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍水溶液代替.
(2)乙組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細胞呼吸類型.
①若想達到實驗目的,還必須設置對照實驗,對照實驗裝置設計為等量的清水(或蒸餾水)代替lO%NaOH溶液,其他條件與裝置Ⅱ相同(裝置編號為Ⅲ).
②預測實驗結果并得出相應實驗結論:若裝置Ⅱ的液滴向左移動,裝置Ⅲ的液滴不移動,則酵母菌只能進行有氧呼吸;
若裝置Ⅱ的液滴不移動,裝置Ⅲ的液滴向右移動,則酵母菌只能進行無氧呼吸;
若裝置Ⅱ的液滴向左移動,裝置Ⅲ的液滴向右移動,則酵母菌既能進行有氧呼吸,又能進行無氧呼吸.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示某高等動物細胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關系(用實線表示)和細胞質中mRNA含量的變化(用虛線表示).下列有關敘述不正確的是( 。
A.該圖表示的細胞分裂方式為有絲分裂
B.核糖體發(fā)揮功能的主要時期是c階段
C.著絲粒分開發(fā)生在e階段
D.核DNA含量加倍發(fā)生在b階段

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列關于細胞的分子組成的說法不正確的是(  )
A.1摩爾ATP水解成ADP時所釋放的能量多達30.54kJ
B.核苷酸、DNA、RNA和蛋白質可以作為鑒定不同生物是否為同一物種的輔助手段
C.生物細胞內吸能反應一般與ATP水解的反應聯(lián)系
D.動物細胞膜表面除糖蛋白外還有糖類和脂質分子結合成的糖脂

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1.如圖表示在采用不同網目(網眼直徑)和不同捕撈強度時對大西洋鱈魚捕獲量的影響.下列相關分析中不正確的是( 。
A.調查鱈魚的種群密度可以采用標志重捕法
B.保持捕撈強度33%同時用大網目捕魚更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展
C.持久保持捕撈強度45%會導致鱈魚的種群數(shù)量不斷減小
D.保持捕撈強度45%同時用中網目捕魚使魚群的年齡組成更接近穩(wěn)走型

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科目: 來源: 題型:解答題

20.圖甲為酵母菌細胞,①~⑨表示細胞的有關結構(其中⑧為液泡);圖乙是某生物興趣小組探究“葡萄糖濃度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響”的實驗結果.請據圖回答下列問題:

(1)酵母菌細胞結構與植物葉肉細胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌無葉綠體;與乳酸菌相比,最顯著的區(qū)別是酵母菌有成形的細胞核或核膜包被的細胞核.
(2)圖甲中含核酸的結構有③⑥⑦⑨.(填序號)
(3)從圖甲結構②上提取某種物質,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色,加入斐林試劑并水浴加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質是糖蛋白,該物質的存在體現(xiàn)了結構②具有進行細胞間信息交流(傳遞)或識別功能.
(4)當葡萄糖溶液濃度為2%時,在168h內酵母菌種群數(shù)量呈S型曲線增長.該曲線表明,酵母菌種群增長速率最大時的數(shù)量理論上是0.6×107個/mL.
(5)研究發(fā)現(xiàn)線粒體與細胞凋亡有關,實驗中各種凋亡誘導因子誘發(fā)真核細胞凋亡后,催化[H]氧化為H2O的一種酶──細胞色素C在細胞質基質中的含量增加.正常情況下,細胞色素C存在于線粒體內膜(寫出結構的具體位置).這表明,線粒體是通過釋放細胞色素C參與細胞凋亡的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列有關生物變異與進化的敘述錯誤的是(  )
A.種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件
B.突變引起密碼子改變,最終導致蛋白質的結構、功能改變,從而改變生物的性狀
C.無絲分裂、原核生物的二分裂及病毒DNA復制時均可發(fā)生基因突變
D.環(huán)境對生物性狀的選擇從分子水平看,是環(huán)境對有利基因的選擇,這將引起基因頻率的定向改變

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同步練習冊答案