科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•陜西校級(jí)一模)白花三葉草有兩個(gè)品種:葉片內(nèi)含氰(HCN)的品種和不含氰的品種,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制.其代謝過程如圖:
兩個(gè)不含氰的品種雜交,F(xiàn)1全部含有氰,F(xiàn)1自交獲得F2,則( )
A.兩親本的基因型為DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)
B.向F2不含氰品種的葉片提取液中加入含氰葡萄糖苷,約有類型能產(chǎn)生氰
C.氰產(chǎn)生后主要儲(chǔ)存在葉肉細(xì)胞溶酶體中
D.F2中性狀分離比為含氰品種:不含氰品種=15:1
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•天津)MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級(jí)細(xì)菌”,對(duì)青霉素等多種抗生素有抗性.為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對(duì)MRSA菌生長的影響,某興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如表.下列說法正確的是( )
A.細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定
B.第2組和第3組對(duì)比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌
C.實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)用2μg/mL青霉素做處理的對(duì)照組
D.蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用,是一種新型抗生素
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•臨沂月考)分析下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖、曲線圖,回答以下問題:
(1)若圖甲是念珠藻細(xì)胞,其細(xì)胞器只有[] .若圖甲為動(dòng)物細(xì)胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 .若圖甲是骨骼肌細(xì)胞,首次進(jìn)入高原地區(qū)的人,其骨骼肌會(huì)感到酸痛,是因?yàn)?u> 導(dǎo)致的.
(2)圖甲細(xì)胞內(nèi)表面積最大的細(xì)胞器的功能是 .
(3)若用含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)乙圖細(xì)胞,該細(xì)胞中含3H的物質(zhì)出現(xiàn)的部位依次為 (填圖中標(biāo)號(hào)).丙圖表示分泌蛋白分泌前后某些生物膜面積會(huì)發(fā)生變化,則d、e、f分別代表 的面積變化.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•肥東縣校級(jí)期中)如圖甲表示在適宜條件下測(cè)得的某植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;乙表示該植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在不同光照強(qiáng)度下的生理狀態(tài).
(1)圖甲中,影響c點(diǎn)左右移動(dòng)的主要外界因素是 ;適當(dāng)提高外界溫度,圖中d點(diǎn)將向 移動(dòng).
(2)由圖甲可知,在光照強(qiáng)度大于 klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則該24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為 mg.
(3)圖乙中細(xì)胞器①利用CO2的場(chǎng)所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是 、 ;對(duì)該植物來說,圖甲中四種不同光照強(qiáng)度(a、b、c、d對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度)對(duì)應(yīng)圖乙中的狀態(tài)依次是 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•臨沂月考)某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細(xì)胞(無突變發(fā)生),測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目,并根據(jù)染色體數(shù)目不同將這些細(xì)胞分為甲、乙、丙三組,各組細(xì)胞數(shù)如圖所示.請(qǐng)回答以下問題:
(1)據(jù)圖分析,有可能進(jìn)行染色體復(fù)制的是 組細(xì)胞,可能正進(jìn)行有絲分裂的是 組中的細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)一定不存在細(xì)胞核的是 組細(xì)胞;與乙細(xì)胞相比丙細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍的原因是 .
(2)假設(shè)一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子的兩條單鏈被15N標(biāo)記(原料含14N),如果該精原細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,那么經(jīng)七次分裂后可產(chǎn)生 個(gè)被15N標(biāo)記的子細(xì)胞;據(jù)圖乙組細(xì)胞的數(shù)量遠(yuǎn)大于丙組細(xì)胞的數(shù)量,請(qǐng)分析原因: .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•東營校級(jí)期中)某植物花的顏色由位于非同源染色體上的多對(duì)等位基因共同決定.當(dāng)顯性A、B、C、D同時(shí)存在時(shí)是紅色的,當(dāng)另一個(gè)顯性基因E也存在時(shí),花成為紫色.當(dāng)A、B、C、D中任何一個(gè)基因不存在時(shí),花是白色的.純合的紅花植株甲與純合的白花植株乙雜交得F1,若將F1植株自交,所得的F2植株中紫花:紅花:白花=9:3:4.請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可推知該植物的花色遺傳遵循基因的 定律,植株甲的基因型是 ,純合白花植株乙的基因型可能有 種.
(2)F2植株中白花植株中純合體所占的比例為 .
(3)基因型為AaBBCcDDEe的紫花個(gè)體自交,子一代中白花個(gè)體所占的比例為 .
(4)基因型為aabbCCDDEE的植株與純合白花植株乙雜交,F(xiàn)l的表現(xiàn)型為 花.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•咸陽校級(jí)月考)每年八月份是葡萄成熟的季節(jié),人們發(fā)現(xiàn)受到碰撞損傷的葡萄易爛.易爛可能與碰撞損傷引起葡萄呼吸速率升高有關(guān).有人利用圖一實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究碰撞損傷引起葡萄呼吸速率升高.
(1)實(shí)驗(yàn)自變量: .
(2)實(shí)驗(yàn)假設(shè): .
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步,按裝置圖中所示進(jìn)行操作,半小時(shí)后記錄有色液滴移動(dòng)距離為m;
第二步: ,記錄相同時(shí)間內(nèi)有色液滴移動(dòng)距離為n;
第三步:比較m、n的大小.
(4)預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
如果m<n,則說明 ;
如果m=n,則說明 ;
如果m>n,則說明 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2007•廣東二模)一段朽木,上面長滿了苔蘚、地衣朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等生物.下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵?)
A.一塊稻田里的全部蟲害 B.一個(gè)池塘中的全部鯉魚
C.一片松林中的全部生物 D.一間充滿生機(jī)的溫室大棚
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•贛州期中)美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的喜氧罕見細(xì)菌,每個(gè)集光綠色體含有大量葉綠素,使得細(xì)菌能夠同其他生物爭(zhēng)奪陽光,維持生存.下列有關(guān)該菌的敘述,正確的是( )
A.該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B.該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供
C.該細(xì)菌能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)細(xì)菌
D.該菌光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•曲阜市校級(jí)期中)下列關(guān)于使用高倍顯微鏡的敘述正確的是( )
A.因?yàn)樘\類植物的葉片大,在高倍顯微鏡下易找到,可以直接使用高倍物鏡觀察
B.若目鏡放大倍數(shù)是10,物鏡放大倍數(shù)是40,被觀察的細(xì)胞面積放大400倍
C.換用高倍鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡
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