相關(guān)習(xí)題
 0  13262  13270  13276  13280  13286  13288  13292  13298  13300  13306  13312  13316  13318  13322  13328  13330  13336  13340  13342  13346  13348  13352  13354  13356  13357  13358  13360  13361  13362  13364  13366  13370  13372  13376  13378  13382  13388  13390  13396  13400  13402  13406  13412  13418  13420  13426  13430  13432  13438  13442  13448  13456  170175 

科目: 來源: 題型:

下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是(   )

A.A中肯定含有S元素

B.①過程發(fā)生所需模板和運輸B的工具都是RNA

C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如果基因中4種脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生改變,這一變化一定導(dǎo)致(    )

A.遺傳性狀改變                    B.遺傳密碼改變

C.遺傳信息改變                    D.遺傳規(guī)律改變

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(江蘇)下圖表示一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖請據(jù)圖回答。

(凡圖中有標(biāo)號的細(xì)胞結(jié)構(gòu)均用標(biāo)號回答)

(1)圖中標(biāo)號6參與              的形成。與

自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有       。

(2)圖中標(biāo)號9可被堿性染料著色。中學(xué)實驗常

用的屬于這類染色劑的有            溶液。

(3)如果將該細(xì)胞放人0. 3 g/ml的蔗糖溶液中,

將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與_________分離的現(xiàn)象。

(4)若該圖要表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存

在的結(jié)構(gòu)有        ,而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是       ,

則該細(xì)胞能發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核和   

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(名校聯(lián)考)下圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖,假如該細(xì)胞為人體肌細(xì)胞,則表示C02通過的方式是圖中的

    A.a(chǎn)    B.b    C.c D.d

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(上海)右圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是

  A.該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

  B.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞

  C.結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

  D.結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補配對

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(南京)下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運輸方式,有關(guān)敘述正確的是

A.不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同

B.a(chǎn)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是簡單擴(kuò)散,b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運輸

C.若圖示為紅細(xì)膜,則a可代表O2, b可代表葡萄糖

D.該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

題圖5是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖,h、i、j、k表示不同用途的有機物(j是未利用部分),方框大小表示使用量,下列敘述正確的是

A.進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的量與各h產(chǎn)生的總量相等

B.生產(chǎn)者i的量大于被初級消費者同化有機物的量

C.流向分解者的k可悲生產(chǎn)這直接吸收利用

D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

(l8分)

    已知某植物的胚乳非糯(H)對糯(h)為顯性,植株抗。≧)對感。╮)為顯性。某同學(xué)以純合的非糯感病品種為母本,純合的糯抗病品種為父本進(jìn)行雜交實驗,在母本植株上獲得的F1種子都表現(xiàn)為非糯。在無相應(yīng)病原體的生長環(huán)境中,播種所有的F1種子,長出許多F1植株,然后嚴(yán)格自交得到F2種子,以株為單位保存F2種子,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)F1植株所結(jié)的F2種子都出現(xiàn)糯與非糯的分離,而只有一株F1植株(A)所結(jié)的F2種子全部表現(xiàn)為非糯,可見這株F1植株(A)控制非糯的基因是純合的。

    請回答:

    (1)從理論上說,在考慮兩對性狀的情況下,上述絕大多數(shù)F1正常自交得到的F2植株的基因型有___________種,表現(xiàn)型有___________種。

(2)據(jù)分析,導(dǎo)致A植株非糯基因純合的原因有兩個:一是母本自交,二是父本的一對等位基因中有一個基因發(fā)生突變。為了確定是哪一種原因,可以分析F2植株的抗病性狀,因此需要對F2植株進(jìn)行處理,這種處理是__________________________。如果是由于母本自交,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型為____________________________,其基因型是_________________;如果是由于父本控制糯的一對等位基因中有一個基因發(fā)生突變,F(xiàn)2植株表現(xiàn)型為______________________,其基因型為_______________________。

(3)如果該同學(xué)以純合的糯抗病品種為母本,純合的非糯感病品種為父本,進(jìn)行同樣的實驗,出現(xiàn)同樣的結(jié)果,即F1中有一株植株所結(jié)的F2種子全部表現(xiàn)為非糯,則這株植株非糯基因純合的原因是____________________________________________,其最可能的基因型為________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B.的固定過程發(fā)生在葉綠體中,分解成的過程發(fā)生在線粒體中

C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅,觀察成蟲數(shù)量的變化,結(jié)果如下表:

時間(天)

1

5

9

13

17

21

25

29

33

37

成蟲數(shù)(只)

6

10

28

71

131

207

270

302

327

341

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,下列結(jié)果正確的是

A.第13-25天,成蟲數(shù)量增長快的主要原因是個體生長加快。

B.第17-29天,成蟲增長率上升,死亡率下降

C.第21-37天,成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關(guān)

D.第1-37天,成蟲數(shù)量成“J”型增長

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案