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2.如圖示意圖分別表示某二倍體雌性動物(2N=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系以及細胞分裂圖象.請分析并回答:
(1)圖A中a~c柱表示染色體的是,b是指染色單體,圖B中表示體細胞分裂時期的是甲.
(2)圖A中Ⅲ的數(shù)量關系對應于圖B中的丙.
(3)圖A中的數(shù)量關系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是DNA分子的復制和有關蛋白質的合成;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當于圖B中的乙→丙過程.
(4)符合圖A中Ⅳ所示數(shù)量關系的某細胞名稱是卵細胞或極體.與圖A中對應的Ⅲ和Ⅳ細胞內(nèi)不可能存在同源染色體.
(5)甲中有染色體8條,DNA8個,染色單體0個.

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1.下列不屬于細胞凋亡的實例的是( 。
A.蝌蚪長到一定階段后尾巴消失B.人皮膚表皮細胞的脫落
C.清除被病原體感染的細胞D.腦細胞因缺血而死亡

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20.細胞有絲分裂中,染色體、染色單體、DNA分子三者之間的數(shù)量比為1:2:2的時期是(  )
A.前期、中期B.中期、后期C.中期、末期D.后期、末期

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19.在某自然保護區(qū)中,A物種與B物種的種群數(shù)量變化如圖所示,下列敘述不正確的是(  )
A.A物種與B物種的相互關系是捕食關系,B為捕食者,A為被捕食者
B.A與B之間的信息傳遞方向為:A→B
C.A物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率的影響,還受遷入和遷出等的影響
D.A物種和B物種各自種群內(nèi)均會出現(xiàn)種內(nèi)斗爭

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18.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構越復雜,其自我調(diào)節(jié)和自我修復能力就越大,其原因不包括( 。
A.處于同一營養(yǎng)級的生物種類越多,其自我調(diào)節(jié)能力就越大
B.某食物鏈受到破壞,能量可通過其他食物鏈傳到最高營養(yǎng)級
C.某一營養(yǎng)級的一些生物消失,可由該營養(yǎng)級的其他生物代替
D.能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時,是逐級遞減的

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17.甲地因森林火災使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替.關于甲、乙兩地群落演替的敘述,不正確的是( 。
A.森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分
B.若沒有外力干擾,甲地可重現(xiàn)森林
C.甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同
D.甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多

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16.下列有關種群落的敘述中,不正確的是( 。
A.群落的恢復力穩(wěn)定性與群落中物種豐富度呈正相關
B.群落中垂直結構的形成有利于自然資源的充分利用
C.群落中的優(yōu)勢種通常都占有競爭優(yōu)勢,且這種優(yōu)勢是在不斷變化的
D.測定群落中物種豐富度的最簡單方法是識別組成群落的各種生物并列出它們的名錄

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15.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學進行了以下操作.其中不正確的是( 。
A.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)
B.在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,若邊緣有多余培養(yǎng)液,用濾紙吸去
C.將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液
D.將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù)

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14.下列屬于人體第一道防線的是(  )
①胃液對病菌的殺滅作用     ②唾液中溶菌酶對病原體的分解作用   ③吞噬細胞的胞吞
④抗毒素與細菌外毒素結合   ⑤效應T細胞與靶細胞接觸           ⑥皮膚的阻擋作用
⑦呼吸道纖毛對病菌的外排作用.
A.②⑥B.⑦⑥C.①②⑥⑦D.②③⑤⑥④

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13.如圖為某激素分泌的調(diào)節(jié)過程,下列說法不正確的是( 。
A.能體現(xiàn)分級調(diào)節(jié)過程的是①→②→③
B.④和⑤的作用體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)
C.若腺體為甲狀腺,則B還能產(chǎn)生一種激素與③共同促進生物體的生長發(fā)育
D.血中該激素濃度過低時,對下丘腦和垂體的促進作用減弱

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