相關(guān)習(xí)題
 0  135339  135347  135353  135357  135363  135365  135369  135375  135377  135383  135389  135393  135395  135399  135405  135407  135413  135417  135419  135423  135425  135429  135431  135433  135434  135435  135437  135438  135439  135441  135443  135447  135449  135453  135455  135459  135465  135467  135473  135477  135479  135483  135489  135495  135497  135503  135507  135509  135515  135519  135525  135533  170175 

科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖為淋巴細(xì)胞的分化及免疫示意圖,請分析:

(1)請寫出細(xì)胞的名稱:“1”造血干細(xì)胞;“4”效應(yīng)T細(xì)胞.
(2)“7”物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是球蛋白,參與該物質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體,“4”細(xì)胞還能分泌另一類免疫活性物質(zhì)淋巴因子.
(3)當(dāng)用同一抗原刺激“5”時,“5”就會分化,形成大量的漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

10.一年一度的高考來臨時,保健品市場常出現(xiàn)很多腦保健品,有些產(chǎn)品是通過給大腦持續(xù)補(bǔ)充磷脂酰膽堿,有效合成記憶傳遞因子--乙酰膽堿(Ach).當(dāng)人大腦里乙酰膽堿濃度增高時,信息傳遞快,記憶增強(qiáng),思維敏捷.下圖為實(shí)驗(yàn)人員研究Ach濃度與反應(yīng)時間的簡圖,A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為靈敏應(yīng)時間測量點(diǎn)(軸突中已除去了突觸小泡)

(1)寫出圖中①~④的結(jié)構(gòu)名稱:
①細(xì)胞核;②線粒體;③突觸前膜;④突觸后膜.
(2)如表為在不同濃度的Ach刺激F C、D兩處感受到信號所用的時間.請分析回答:
Ach濃度/(mmol/mL)C處感受刺激時間/msD處感受刺激時間/ms
0.15.005.56
0.25.005.48
0.35.005.31
①C處數(shù)據(jù)說明了不同濃度的Ach不影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo).②D處數(shù)據(jù)說明了隨著的Ach濃度的升高,興奮在神經(jīng)元間的傳遞加快.
(3)在軸突中除去突觸小泡的目的是排除突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

9.學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個保溫瓶中,并用帶有兩個孔的塞子封口,酵母-葡萄糖溶液的溫度隨時間慢慢地升高,指示劑的顏色也開始改變(該指示劑遇酸變紅).下列判斷不正確的是( 。
A.保溫瓶內(nèi)的溫度將隨時間慢慢地升高
B.保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌呼吸作用的方式有重要的影響
C.實(shí)驗(yàn)可用來測定酵母菌呼吸作用釋放熱量的變化
D.指示劑變色的情況與保溫瓶中空氣的量無關(guān),與葡萄糖的量有關(guān)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

8.在5個相同的瓊脂塊上分別放置1~5個水稻胚芽鞘尖端,幾小時后將這些瓊脂塊分別緊貼于5個切去尖端的胚芽鞘切面一側(cè),經(jīng)暗培養(yǎng)后,測定胚芽鞘彎曲角度(如圖所示).正確的結(jié)果是( 。
A.
瓊脂塊上胚芽鞘尖端數(shù)量(個)
B.
瓊脂塊上胚芽鞘尖端數(shù)量(個)
C.
瓊脂塊上胚芽鞘尖端數(shù)量(個)
D.
瓊脂塊上胚芽鞘尖端數(shù)量(個)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

7.在人類中,男性的細(xì)胞中有兩條性染色體XY,且它們也是一對同源染色體;女性的細(xì)胞中也有兩條性染色體XX,且它們也是一對同源染色體;某男人產(chǎn)生的某些精子中,性染色體為a(XY)、b(YY),這兩種精子是如何產(chǎn)生的( 。
A.a減數(shù)分裂的第一次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離
B.a減數(shù)分裂的第二次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離
C.a減數(shù)分裂的第一次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離
D.a減數(shù)分裂的第二次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

6.一百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程.對此有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,只有在離心后的沉淀物中才能測到放射性同位素32P
B.在艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組
C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA完全分開
D.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),推測氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖中的a和b分別表示在理想狀態(tài)下和在自然環(huán)境中某生物種群的數(shù)量變化曲線.下列對曲線的解釋正確的是(  )
A.如果種群數(shù)量趨近于K值,表示空間全部尚未被利用,種群數(shù)量增長曲線為“S”型
B.如果種群數(shù)量趨近于零,表示幾乎全部空間尚未被利用,種群數(shù)量增長曲線接近于“J”型
C.當(dāng)種群數(shù)量由零逐漸增大到K值時,表示種群增長的“剩余空間”逐漸縮小,種群數(shù)量不再增長
D.陰影部分表示種群內(nèi)個體數(shù)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

4.在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示.其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子.據(jù)圖分析不正確的是( 。
A.人體中,單體b的種類有4種
B.遵循堿基互補(bǔ)配對原則過程的是圖中的①②
C.導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是A具有多樣性
D.圖中A和C是組成染色體的主要的成分

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.下面關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.磷脂具有生物活性,對生命活動起重要調(diào)節(jié)作用
B.胰島素的肽鍵是在胰島β細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上形成的
C.玉米種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)時,赤霉素的含量增多,淀粉酶的活性增大
D.劇烈運(yùn)動時,肌細(xì)胞中ATP與ADP的比值升高

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

2.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌后,在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)( 。
A.噬菌體的核酸含有5種堿基和8種核苷酸
B.部分mRNA中含有32P標(biāo)記的核苷酸
C.連續(xù)復(fù)制n次后,子噬菌體中32P標(biāo)記的占$\frac{1}{{2}^{n+1}}$
D.連續(xù)復(fù)制n次后,子噬菌體中含31P的DNA分子比例為100%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案