科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)細(xì)胞分裂 | |
B. | 促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng) | |
C. | 促進(jìn)細(xì)胞彎曲 | |
D. | 即促進(jìn)細(xì)胞分裂也促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白洛嘉區(qū) | B. | 韋尼克區(qū) | C. | 中央前回 | D. | 中央后回 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單眼皮為隱性性狀 | |
B. | 這對(duì)夫婦控制該對(duì)相對(duì)性狀的遺傳因子組成相同 | |
C. | 這個(gè)雙眼皮的女兒攜帶隱性遺傳因子的概率為$\frac{2}{3}$ | |
D. | 這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是單眼皮的概率為$\frac{1}{2}$ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 其遺傳物質(zhì)是DNA | |
B. | 其結(jié)構(gòu)中沒(méi)有核膜、核仁、染色質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞中的能量供應(yīng)主要來(lái)自于線粒體 | |
D. | 它是一種能夠獨(dú)立代謝的單細(xì)胞生物 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能依賴活細(xì)胞才能生存 | |
B. | 病毒既不屬于原核生物,也不屬于真核生物 | |
C. | 病毒與真核細(xì)胞相比,除了核糖體沒(méi)有任何的其他細(xì)胞器 | |
D. | 有些病毒含有病毒癌基因及致癌有關(guān)的核酸序列,可感染人的細(xì)胞,從而誘發(fā)癌變 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高二下學(xué)段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
天然的玫瑰沒(méi)有藍(lán)色花,這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B,而開藍(lán)色花的矮牽牛花中存在序列已知的基因B,F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰,下列操作正確的是
A.提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA,再擴(kuò)增基因B
B.利用限制酶從開藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫(kù)中獲取基因B
C.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)人玫瑰細(xì)胞
D.將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌,然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可定向改變性狀 | |
B. | 它是生物進(jìn)化原始材料 | |
C. | 是生物變異的根本來(lái)源 | |
D. | 突變頻率低、且突變性狀一般有害,少數(shù)有利 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物體內(nèi)的基因突變屬于可遺傳的變異 | |
B. | 基因突變的頻率很低,種群每代突變的基因數(shù)不一定很少 | |
C. | 基因只要發(fā)生突變,生物的表現(xiàn)型就一定改變 | |
D. | 基因突變的方向與環(huán)境沒(méi)有明確的因果關(guān)系 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期 | |
B. | 細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系不會(huì)限制細(xì)胞的長(zhǎng)大 | |
C. | 依據(jù)紡錘體形成的方式不同,即可區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞 | |
D. | 進(jìn)行分裂的真核細(xì)胞都有細(xì)胞周期 |
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