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科目: 來源: 題型:

關(guān)于水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A.腎小管在吸收水的同時(shí)吸收鹽         B.渴的時(shí)候體內(nèi)水絕對(duì)少

C.腎小管對(duì)鹽的重吸收要消耗能量       D.抗利尿激素和醛固酮有拮抗作用

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科目: 來源: 題型:

如圖7所示,質(zhì)量為的物體置于水平地面上,所受水平拉力F在2s時(shí)間內(nèi)的變化圖象如圖甲所示,其運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖乙所示,g=10m/s2。下列說法正確的是(      )

A.物體和地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2    

B.物體質(zhì)量為5kg

C.2s末物體回到出發(fā)點(diǎn)                  

D.2s內(nèi)物體的平均速度為1m/s

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科目: 來源: 題型:

斐林試劑的甲液是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液,乙液是質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液。某同學(xué)在“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生了一些疑問,在征得老師同意后,他利用課外時(shí)間進(jìn)行了探究。下表是他的探究實(shí)驗(yàn)的部分操作。

試管號(hào)

第1次加入

第2次加入物

第3次加入物

1號(hào)

2 mL蘋果汁

1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液

1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液

2號(hào)

2 mL蘋果汁

A

B

3號(hào)

2 mL蘋果汁

C

請(qǐng)分析回答下列問題。?

(1)該同學(xué)試圖通過上述實(shí)驗(yàn)解決什么問題?___________________________________。

(2)2、3號(hào)試管中應(yīng)加入的物質(zhì)是A____________ B____________ C____________

(3)上述試管中,作為對(duì)照的是_________________。?

(4)要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應(yīng),還必須做_________________處理。?

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下列是細(xì)胞產(chǎn)物的是(    )

A. 胰島素、 消化酶、 抗體          B. 甲狀腺激素、 血小板 、 頭皮屑  

C. 手掌上的老繭 、 花粉、酵母菌    D. 植物的導(dǎo)管、木纖維、葉綠素

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地球上的生命千姿百態(tài),從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中細(xì)胞層次的是(    )

A.一個(gè)病毒              B.一個(gè)受精卵?

C.一個(gè)洋蔥              D.一個(gè)蜂巢?

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在細(xì)胞生物膜中具有直接聯(lián)系的是

   A 細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜               B 線粒體膜、葉綠體膜和高爾基體膜

C 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和液泡膜         D細(xì)胞膜、液泡膜和核膜

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將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若對(duì)其進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色會(huì)逐漸變紅。其原因是:

A.升溫使細(xì)胞壁破壞而喪失功能            B.升溫使花青素的溶解度加大

C.升溫使生物膜破壞而喪失功能            D.升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于水的含量的敘述中,不正確的是                                              

    A.水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物   B.細(xì)胞的代謝旺盛,自由水的含量增多

    C.休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降

    D.衰老的細(xì)胞中含水量增多,細(xì)胞裂解凋亡

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科目: 來源: 題型:

“多利”羊的培育過程簡(jiǎn)單地說是:從母羊乳腺細(xì)胞中提取細(xì)胞核,放人去核的卵細(xì)胞中,在試管中發(fā)育成胚胎后,再移植到另一只母羊的子宮內(nèi),這種繁殖方式應(yīng)屬于(    )

A.無性繁殖                    B.有性繁殖

C.先無性繁殖,再有性繁殖      D.先有性繁殖,再無性繁殖

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現(xiàn)有一長(zhǎng)度為3000個(gè)堿基對(duì)(bp)的線性DNA分子,用限制酶切后,進(jìn)行凝膠電泳,使降解產(chǎn)物分開。用酶H單獨(dú)酶切,結(jié)果如圖1。用酶B單獨(dú)酶切,結(jié)果如圖2。用酶H和酶B同時(shí)酶切,結(jié)果如圖3。該DNA分子的結(jié)構(gòu)及其酶切圖譜是(    )

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同步練習(xí)冊(cè)答案