科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被解開(kāi)時(shí),其特定功能不會(huì)發(fā)生改變
B. RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,前者不可以儲(chǔ)存遺傳信息
C. ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P
D. 葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 生物大分子都以碳鏈為骨架,其細(xì)胞內(nèi)合成都在核糖體上
B. 生物大分子都能夠以主動(dòng)運(yùn)輸方式出入細(xì)胞
C. 肝糖原、受體蛋白、脫氧核糖核酸都可以水解生成大量的單體
D. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后不能表達(dá)遺傳信息
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高等動(dòng)物之所以表現(xiàn)出第二性征,就化學(xué)成分而言,是由于何種物質(zhì)作用的結(jié)果( )
A. 蛋白質(zhì) B. 核酸 C. 糖類(lèi) D. 脂質(zhì)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是( )
A. 甲圖中共有5種核苷酸
B. 乙圖所示的化合物中含糖類(lèi)物質(zhì)
C. 組成丙物質(zhì)的二糖是脫氧核糖或核糖
D. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖
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下列有關(guān)植物及人體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在
B. 沙漠地區(qū)的仙人掌其體內(nèi)含量最多的化合物為水
C. 在胰島素的合成過(guò)程中伴隨著水的產(chǎn)生
D. 冬季,植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)增高,以增強(qiáng)植物的抗寒能力
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美國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),用不含Ca2+和K+的生理鹽水灌注,蛙心收縮不能維持。用含有少量Ca2+和K+的生理鹽水灌注時(shí),蛙心可以持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí),實(shí)驗(yàn)說(shuō)明Ca2+( )
A.細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分
B.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C.對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用
D.為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量
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蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和脂肪都是生物體內(nèi)重要的有機(jī)物。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 糖類(lèi)是生物體主要的能源物質(zhì),但并非所有的糖都可以作為能源物質(zhì)
B. 完全氧化分解相同質(zhì)量的糖類(lèi)和脂肪,脂肪則消耗更多的氧氣
C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個(gè)氨基、一個(gè)羧基和一個(gè)含碳的R基
D. 糖蛋白具有識(shí)別、保護(hù)和潤(rùn)滑的功能
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神經(jīng)元細(xì)胞膜有能量轉(zhuǎn)換、物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞三種功能,這些功能均與組成膜的哪種物質(zhì)有關(guān)( )
A. 磷脂 B. 糖類(lèi) C. 蛋白質(zhì) D. 固醇
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下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A. 膜上的蛋白質(zhì)與物質(zhì)交換有關(guān),但與生物催化作用無(wú)關(guān)
B. 磷脂分子只有親水部分,沒(méi)有親脂部分
C. 需要蛋白質(zhì)參與,物質(zhì)才能進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式有可能是被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
D. RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核體現(xiàn)了核膜的流動(dòng)性
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于如圖所示細(xì)胞間信息交流方式的是( )
A.兩個(gè)神經(jīng)元間興奮的傳遞
B.精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合
C.垂體對(duì)甲狀腺分泌甲狀腺激素的調(diào)控
D.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流
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