相關(guān)習(xí)題
 0  136517  136525  136531  136535  136541  136543  136547  136553  136555  136561  136567  136571  136573  136577  136583  136585  136591  136595  136597  136601  136603  136607  136609  136611  136612  136613  136615  136616  136617  136619  136621  136625  136627  136631  136633  136637  136643  136645  136651  136655  136657  136661  136667  136673  136675  136681  136685  136687  136693  136697  136703  136711  170175 

科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于染色體變異的敘述,正確的是

A.染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平,是有利變異

B.染色體缺失有利于隱性基因表達(dá),可提高個(gè)體的生存能力

C.染色體易位不改變基因數(shù)量,對個(gè)體性狀不會(huì)產(chǎn)生影響

D.通過誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育,培育出作物新類型

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為基因組成為Aa的動(dòng)物在形成精子過程中某一時(shí)期示意圖。下列敘述中正確的是

A.2號染色單體上與A相同位置的基因最可能是a

B.若姐妹染色單體沒有分離,則可能出現(xiàn)性染色體組成為XXY的后代

C.1個(gè)該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂,最終可能形成4種類型的精細(xì)胞

D.同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是

A.基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表現(xiàn)為新性狀

B.Aa自交時(shí),由于減數(shù)分裂過程中基因重組導(dǎo)致后代出現(xiàn)性狀分離

C.二倍體植株作父本,四倍體植株作母本,在四倍體植株上可得到三倍體無子果實(shí)

D.花藥離體培養(yǎng)過程中,能發(fā)生的變異類型有基因重組、基因突變和染色體變異

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙是某二倍體動(dòng)物3個(gè)正常細(xì)胞,其染色單體數(shù)分別為0、2N、4N,下列說法正確的是

A.甲細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能最多

B.乙細(xì)胞中染色體可能正向細(xì)胞兩極移動(dòng)

C.丙細(xì)胞中可能有四個(gè)染色體組

D.甲、乙、丙可能都在進(jìn)行有絲分裂

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某家庭的遺傳系譜圖,帶“?”的個(gè)體為胎兒。巳知A、a是與半乳糖血癥有關(guān)的基因,且1號和2號不攜帶半乳糖血癥的致病基因。控制紅綠色盲的基因用B和b表示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.半乳糖血癥屬于常染色體隱性遺傳病

B.12號的基因型是AAXBY或AaXBY

C.圖中“?”患半乳糖血癥的概率為1/36

D.圖中“?”可能既患紅綠色盲又患半乳糖血癥

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某遺傳病為常染色體隱性遺傳病,該遺傳病是由于編碼某種跨膜蛋白的基因缺失了三個(gè)堿基對。該遺傳病不影響患者的生存及生育能力。對該遺傳病進(jìn)行調(diào)查,發(fā)病率為1/2500。 下列說法錯(cuò)誤的是

A.該常染色體隱性遺傳病是基因突變的結(jié)果

B.發(fā)病率的調(diào)查要選擇足夠多的患者進(jìn)行調(diào)查

C.若隨機(jī)婚配該地區(qū)有99/2500的人其體內(nèi)細(xì)胞有致病基因

D.通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷能降低該遺傳病的發(fā)病率

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物變異的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.單倍體植株的細(xì)胞中可含有一到多個(gè)染色體組

B.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

C.同源染色體之間交換一部分片段,會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D.低溫可抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致植物細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于變異和進(jìn)化的說法,正確的是

A.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子

B.在三倍體無子西瓜的育種過程中,用四倍體西瓜做母本,用二倍體西瓜做父本得到的種子的胚細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組

C.兩個(gè)種群間的隔離一旦形成,這兩個(gè)不同種群的個(gè)體之間就不能進(jìn)行交配,或者即使能交配,也不能產(chǎn)生可育后代

D.突變能為生物進(jìn)化提供材料,但不包括染色體數(shù)目的變異,因?yàn)樵撨^程并沒有新基因產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因重組的說法不正確的是

A.減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上非等位基因的自由組合屬于基因重組

B.受精作用過程中配子的自由組合屬于基因重組

C.我國科學(xué)家培育抗蟲棉,利用的原理是基因重組

D.將活的R菌與加熱殺死的S菌混合,部分R菌轉(zhuǎn)化為S菌屬于基因重組

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

自然條件下,二倍體植物(2n=4)形成四倍體植物的過程可能如圖所示。下列說法正確的是

A.減數(shù)分裂失敗一定發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

B.二倍體植物與四倍體植物存在生殖隔離現(xiàn)象

C.二倍體植物經(jīng)長期的地理隔離才能形成四倍體植物

D.測定四倍體植物基因組的全部DNA序列時(shí)只需測4條染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案