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科目: 來源: 題型:解答題

12.下丘腦是人體內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的中樞,也是人體體溫調(diào)節(jié)的中樞.圖1是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體.請(qǐng)分析回答:

(1)人在過度緊張時(shí),下丘腦的一些細(xì)胞會(huì)合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于甲,通過甲的作用使乙合成并分泌甲狀腺激素,這體現(xiàn)了激素的分級(jí)調(diào)節(jié);但在甲狀腺激素含量增大至一定量時(shí),又會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)機(jī)制是反饋調(diào)節(jié).
(2)當(dāng)人體血糖含量低于正常水平時(shí),丙分泌的腎上腺素和丁分泌的胰高血糖素增加,使血糖濃度升高,兩種激素的關(guān)系是協(xié)同作用;在人體血糖含量高于正常水平時(shí),則僅有丁分泌激素進(jìn)行調(diào)節(jié).
(3)內(nèi)分泌腺的分泌在受到神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控的同時(shí),也會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,如腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是嬰兒出生后到一歲左右,若此時(shí)甲狀腺激素分泌不足,將直接影響到大腦的正常發(fā)育,導(dǎo)致腦細(xì)胞的數(shù)量和大腦皮層神經(jīng)元的突觸數(shù)量減少,最終導(dǎo)致呆小癥.
(4)某研究小組以小白鼠為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行研究,以間接了解下丘腦在人的體溫調(diào)節(jié)中的作用.該研究小組以10只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,隨機(jī)均分為甲、乙兩組,用一定方法破壞甲組的下丘腦、乙組不作處理,測(cè)得的個(gè)體生理變化隨環(huán)境溫度變化的結(jié)果,繪制了4個(gè)坐標(biāo)圖(如圖2),則圖2中與甲組和乙組鼠的生理狀況相符的分別是BD、AC.

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11.某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如下圖所示.有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.甲、乙、丙可能依次是植物、植食性昆蟲、青蛙
B.甲和乙、乙和丙之間存在信息交流,甲和丙之間則沒有
C.該圖反映了該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)
D.如按最高的能量傳遞效率計(jì)算,丙通過該營養(yǎng)結(jié)構(gòu)獲得的能量大于甲所含能量的1/25

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10.圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí),b(填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝.
(2)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)榧に匾唤?jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了.
(3)圖甲中的胰島A細(xì)胞、B細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們的作用相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定.胰島A細(xì)胞分泌的胰高血素作用的主要靶器官是肝臟,若胰島B細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝u素有促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存葡萄糖的作用,若缺乏會(huì)使血糖升高,表現(xiàn)為糖尿.
(4)若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”分子是促甲狀腺激素,接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是糖蛋白.
(5)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是神經(jīng)-體液-免疫,其中免疫系統(tǒng)是通過它的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除等功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

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9.如圖Ⅰ中放一盆正常生長的綠色植物,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動(dòng).根據(jù)裝置圖分析回答問題.

(1)開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)空氣中CO2 (物質(zhì))含量增加.
(2)與(1)相同條件,給裝置Ⅰ中綠色植物適量的水、礦質(zhì)元素,同時(shí)給以適宜光照一段時(shí)間后,B、D兩處的成分差別是B處O2多于D處,D處CO2多于B處.
(3)開關(guān)①關(guān)閉,②③打開,同樣光照條件下,Ⅰ中植物葉肉細(xì)胞的C3含量減少;C5含量增加;C處液面上升.
(4)在(3)中條件下,Ⅰ中生物剛開始產(chǎn)生O2較多,但隨時(shí)間延長,O2產(chǎn)生量越來越少,原因是裝置中CO2量越來越少,暗反應(yīng)減弱,導(dǎo)致ATP和[H]積累,進(jìn)而使光反應(yīng)減弱.

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8.下列是教材相關(guān)實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述正確的是( 。
①花生子葉組織中脂肪的檢測(cè)       ②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
③觀察植物細(xì)胞的有絲分裂         ④探究酵母菌種群的數(shù)量變化
⑤葉綠體色素的提取和分離         ⑥低溫誘導(dǎo)染色體加倍.
A.除⑤外,以上實(shí)驗(yàn)都需要進(jìn)行染色處理
B.實(shí)驗(yàn)⑤中,分離色素采用的是紙層析法
C.只有實(shí)驗(yàn)②③⑥需要使用顯微鏡觀察
D.②③④⑥中細(xì)胞要始終處于生活狀態(tài)

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7.貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時(shí),只有一條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)利用顯微鏡觀察巴氏小體可用堿性染料染色.巴氏小體能用來區(qū)分正常貓性別,理由是正常雄貓?bào)w細(xì)胞中沒有巴氏小體,正常雌貓?bào)w細(xì)胞中有巴氏小體.
(2)性染色體組成為XXX的雌貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核中應(yīng)有2個(gè)巴氏小體.高度螺旋化的染色體上的基因由于轉(zhuǎn)錄過程受阻而不能表達(dá).
(3)控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上,基因型為XAY的貓毛皮顏色是橙色.現(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體,則該雄貓的基因型為XAXaY;若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY,則產(chǎn)生該貓是由于其父方(填“父方”或“母方”)形成了異常的生殖細(xì)胞,導(dǎo)致出現(xiàn)這種異常生殖細(xì)胞的原因是減數(shù)第一次分裂時(shí)XA、Y染色體沒有分離.

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6.某同學(xué)突發(fā)奇想,想要探究動(dòng)植物促進(jìn)生長的激素(植物生長素和動(dòng)物生長激素)對(duì)于動(dòng)植物的生長是否都能產(chǎn)生影響,請(qǐng)完成他的實(shí)驗(yàn)方案,并回答以下問題.
(1)探究植物生長素對(duì)于動(dòng)物生長的影響.
①選取大小、生活力一致的小鼠若干只,等分為兩組,分別標(biāo)為甲和乙;
②甲組每天注射生理鹽水2mL,作為對(duì)照組,乙組每天注射一定濃度的生長素溶液2mL.
③一段時(shí)間后,測(cè)量各組小鼠的體長和體重.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)兩組小鼠的體長和體重的平均值沒有明顯差異,其他同學(xué)認(rèn)為可以得出結(jié)論:植物生長素對(duì)于動(dòng)物沒有作用.但該同學(xué)認(rèn)為可能是生長素濃度過低導(dǎo)致的,因此他改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案,以不同濃度的生長素溶液來處理多個(gè)實(shí)驗(yàn)組,進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn).
(3)一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然與第一次一致,該同學(xué)分析原因認(rèn)為是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞膜上不存在植物生長素受體蛋白,故而生長素不能導(dǎo)致動(dòng)物細(xì)胞迅速生長.
(4)該同學(xué)轉(zhuǎn)而探究動(dòng)物生長激素對(duì)于植物是否起作用,他將小鼠垂體研磨液和等量清水分別加入兩組栽培植物的花盆中,一段時(shí)間后測(cè)量,發(fā)現(xiàn)加入小鼠垂體提取物的一組生長較加清水的對(duì)照組更快,可能是由于小鼠垂體研磨液中的某些成分被土壤中的分解者分解(或微生物分解)而產(chǎn)生了生長素類似物,從而得到這個(gè)結(jié)果.

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5.如圖是3個(gè)圓所構(gòu)成的關(guān)系圖,其中甲為大圓,乙和丙分別為大圓之內(nèi)的小圓.符合這種關(guān)系的是( 。
A.突觸、突觸前膜、突觸小體
B.種群特征、種群數(shù)量特征、物種豐富度
C.細(xì)胞外液、血漿、組織液
D.生態(tài)系統(tǒng)功能、能量流動(dòng)、食物鏈和食物網(wǎng)

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4.下圖列哪支試管中的氧氣含量下降最快?( 。
A.B.C.D.

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3.如圖曲線表示不同pH對(duì)三種蛋白酶活力的影響,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.酶活力可用單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物增加的量來表示
B.pH由6降至2,甲酶的活力逐漸恢復(fù)
C.乙酶的活力也會(huì)受pH影響
D.與乙酶相比,甲酶和丙酶的適宜pH范圍較窄

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同步練習(xí)冊(cè)答案