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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖(這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因$\frac{A}{a}$及X染色體上的基因$\frac{B}$控制).請回答
(1)乙病的致病基因位于X染色體上,12號個體的X染色體來自于第I代的2號個體.
(2)9號個體的基因型是aaXBXB或aaXBXb .14號個體是純合體的概率是$\frac{1}{6}$.
(3)經檢查發(fā)現10號個體的性染色體組成為XXY,若該變異出現的原因是6號個體減數第一次分裂出現差錯,則10號個體的基因型為XBXb Y.
(4)若10號個體與14號個體結婚,則生一個兩病都患的概率為$\frac{1}{18}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖中的圖a和圖b是細胞結構的模式圖.請據圖回答下列問題:
(1)能產生水的細胞器是①④⑦(用符號表示)
(2)能合成ATP的細胞器是①④(用符號表示)
(3)不含磷脂的細胞器是⑦(用符號表示)
(4)含RNA的細胞器是⑦①④(用符號表示),RNA大部分在細胞質,DNA主要在細胞核
(5)④中一個CO2分子進入①中,總共穿過8層磷脂分子層.
(6)圖a是在光學顯微鏡低倍鏡下看到的圖象,請問:圖b是圖a的某部位在同一顯微鏡的高倍鏡下看到的圖象嗎?請說明理由不是,雖然圖b是細胞局部放大示意圖,但其顯示出各種細胞器的結構,不是光學顯微鏡的高倍鏡下能觀察到的結構,而是電子顯微鏡下的亞顯微結構.如果它是大腸桿菌細胞,不具有圖上的哪些標示部分?①②③④⑤⑥

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.圖1表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型,圖2表示在最適溫度下,蔗糖酶的催化速率與蔗糖溶液濃度的關系.下列相關敘述錯誤的是( 。
A.圖1模型能解釋酶的專一性,其中a代表蔗糖酶
B.如果溫度升高或降低5℃,f點都將下移
C.若將酶量增加一倍,g點保持不變
D.可用斐林試劑鑒定蔗糖酶是否完成對蔗糖的催化分解

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科目: 來源: 題型:解答題

20.利用紫外線誘變選育高產β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌(單細胞真菌),未突變菌不能在含有濃度為10-5M的β-紫羅酮的培養(yǎng)基上生長.菌體隨β-胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色.圖甲為選育及提取獲得β-胡蘿卜素流程.

(1)三孢布拉霉負菌與細菌共同具有的細胞器是核糖體.
(2)培養(yǎng)基中的葡萄糖含量對菌體生長影響最大,葡萄糖為菌體生長提供碳源(碳源和能源),為選出高產突變菌種,還應在培養(yǎng)基中添加10 -5M的β━紫羅酮,該培養(yǎng)基按用途分屬于選擇培養(yǎng)基.
(3)進行③過程時,應選取橙紅色的菌落接種至液體培養(yǎng)基.為篩選純化β━胡蘿卜素產量高的菌種,⑤中采取重復③、④過程(填過程中的數字).
(4)某同學進行正確的接種操作后,平板經培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示.該同學的接種方法是稀釋涂布平板法.用這種方法統(tǒng)計的菌落數往往比活菌的實際數目低(或少).

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19.人類各種癌癥中的關鍵基因之一是原癌基因,其突變后表達的產物是G蛋白.當細胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長因子結合后,G蛋白將信號經圖中的過程①形成轉錄激活劑,激活劑激活、啟動過程②③,形成大量物質D,導致細胞周期啟動并過度分裂(圖中字母表示物質,數字表示生理過程).請據此回答下列問題:
(1)寫出癌細胞的兩個重要特征癌細胞的表面發(fā)生變化(糖蛋白減少,黏著性降低,易分散和轉移);無限增殖;形態(tài)結構發(fā)生顯著變化(選寫2個).
(2)G蛋白與GTP作用后獲取能量,變?yōu)檗D錄激活劑.GTP與ATP都是能源物質,參照ATP的命名方法,請寫出GTP的中文名稱三磷酸鳥苷.
(3)原癌基因在細胞分裂過程中的作用是調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程.
(4)根據圖中的信息,從信息傳遞的角度提出一種抑制癌細胞產生的方法破壞細胞膜表面的酪氨酸激酶受體(或服用結構與生長因子類似的物質).
(5)研究發(fā)現,在癌細胞增殖的同時,細胞也會“自溶”出現凋亡.這種現象體現了膜具有(一定的)流動性
特點,細胞凋亡的本質是凋亡基因的表達.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.下面是某同學所做的有關過氧化氫在不同條件下分解的驗證性實驗.
實驗材料和用具:新鮮的質量分數為20%的肝臟研磨液、體積分數為3%的過氧化氫溶液、質量分數為3.5%的FeCl3溶液、蒸餾水、酒精燈、溫度計等.
實驗步驟:
步驟試管編號
abcde
加入試劑3% H2O2
溶液
2mL
3% H2O2
溶液
2mL
3% H2O2
溶液
2mL
3% H2O2
溶液
2mL
H2O
2mL
設置反
應條件
常溫常溫常溫0℃常溫
蒸餾水FeCl3
溶液
肝臟
研磨液
煮熟的肝
臟研磨液
肝臟
研磨液
劑量2滴2滴2滴2滴2滴
觀察氣泡產生
請根據該實驗回答下列問題.
(1)在上述實驗中,短時間內產生氣泡最多的試管是c號,原因是酶在適宜條件下具有高效性.
(2)假如b、c兩試管的實驗現象均不明顯,從所給的實驗材料分析,最可能的原因是H2O2溶液放置時間過長而分解.該同學設計e組的實驗目的是排除肝臟研磨液中其他物質對實驗結果的影響.
(3)假若a~d號的實驗都是為了驗證酶的某項特性而設置的對照,那么,實驗組設置的不科學的是d號,主要違背了單一變量原則,應如何改進?將0℃改為常溫.
(4)如果僅將上述實驗條件由常溫改為90℃水浴,重復實驗,氣泡產生最多的試管是b號.

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17.光質(不同波長的光)會影響葉綠素a、葉綠素b對于光的吸收,從而影響光合作用的光反應階段.某生物小組為檢測光質對金魚藻光合作用強度的影響,利用提供不同光源的40W的燈泡數個,試管數支、金魚藻、NaHCO3溶液等實驗材料,1小時后測定記錄數據如下:(注:O2相對變化量,+表示增加,-表示減少)
組別123456789
光質自然光 紅光 藍光 橙光 紫光 黃光 靛光綠光  無光
O2相對變化量+18+15+13+11+12+3+8 -1-4
(1)葉綠體中色素的功能是吸收、傳遞、轉換光能.實驗中加入NaHCO3溶液的作用是提供二氧化碳,無關變量有溫度、NaHCO3溶液濃度(或二氧化碳濃度)(寫2個).
(2)在綠光條件下,金魚藻葉肉細胞產生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質,消耗[H]的場所是葉綠體基質、線粒體內膜.
(3)在紅光條件下,該植物經過2小時光合作用,產生氧氣總量相對值是38.
(4)下圖為葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜(暗帶部分表示被吸收的光線),已知在漫射光環(huán)境中,光線以較短波長的光占優(yōu)勢,與陽生植物相比,推測陰生植物葉綠體中(葉綠素)b(色素)含量較高.

(5)研究小組在研究過程中發(fā)現了葉綠素b完全缺失的突變體幼苗,用紙層析法分離色素,應有3條色素帶,從上往下,缺失的色素帶應位于濾紙條的最下端(第四條).若想獲得更多的突變體,可利用植物細胞的全能性,通過(植物)組織培養(yǎng)技術大量培植.

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16.如圖是生物膜流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道,具有離子選擇性.圖中甲、乙代表膜結構成分,①~④代表跨膜運輸方式,a~d代表被轉運的物質,請據圖回答有關問題.

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質易透過生物膜,不溶于脂質的物質不易透過生物膜”這一說法.這證明組成細胞膜的主要成分中有[][甲]磷脂分子.從功能上來說,它是一層選擇透過性膜.
(2)鯊魚體內能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經研究,鯊魚體內多余的鹽分是經②途徑排出的,那么其跨膜運輸的方式是被動運輸(協(xié)助擴散).
(3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉運Ca2+的[][乙]載體蛋白的活性.
(4)在①~④中,代表主動運輸的是④,維生素D進入小腸上皮細胞應是①.
(5)物質通過細胞膜與膜的流動性有密切關系,為了探究溫度對膜的流動性的影響,有人做了下述實驗:分別用紅色和綠色熒光劑標記人和鼠細胞膜上的蛋白質,然后讓兩個細胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40min后,融合的細胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布.
①有人認為該實驗不夠嚴密,其原因是缺少對照實驗.
②本實驗可以通過在相同時間、不同溫度下培養(yǎng)后,觀察紅色和綠色熒光物質在細胞膜上的分布情況來判斷實驗結果,還可以通過比較紅色和綠色熒光在細胞膜上均勻分布所需時間的長短來判斷實驗結果.

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15.下列關于PCR技術敘述不正確的是( 。
A.PCR技術是在實驗室中以少量DNA制備大量DNA的技術
B.反應中新合成的DNA又可以作為下一輪反應的模板
C.PCR技術中以核糖核苷酸為原料,以指數方式擴增
D.PCR的每次循環(huán)可以分為變性、延伸和復性三步

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14.下列關于物質提取、純化原理的敘述中,正確的是( 。
A.采用凝膠色譜法分離果膠酶的原理是蛋白質分子的相對分子質量不同,在色譜柱中的移動速度不同
B.電泳是指帶電粒子在電場的作用下發(fā)生遷移的過程
C.不能選用豬、牛、羊或其他哺乳動物的血液進行實驗來提取和分離血紅蛋白
D.蛋白質的提取和分離一般可分為樣品處理、粗分離、純化三步

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同步練習冊答案