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科目: 來源:2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物多樣性的價(jià)值一般可概括為三個(gè)方面:潛在價(jià)值、間接價(jià)值和直接價(jià)值.下列哪個(gè)選項(xiàng)體現(xiàn)了間接價(jià)值( )

A.森林和草地對(duì)水土的保持作用

B.科學(xué)家利用野生水稻培育高產(chǎn)雜交水稻

C.結(jié)構(gòu)簡單的微生物通常作為實(shí)驗(yàn)材料

D.形態(tài)各異的動(dòng)物為藝術(shù)創(chuàng)作提供了材料

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科目: 來源:2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中Ⅰ和Ⅱ表示 作用,其中Ⅱ表示 (光反應(yīng)、暗反應(yīng));III表示 (有氧\無氧)呼吸。

(2)A、B、D各代表什么物質(zhì)?A 、B 、D 。

(3)細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失,其余的能量儲(chǔ)存到 中。

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科目: 來源:2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

H2O2可分解成H2O和O2,在不同條件下分解速率不同,下表是H2O2在不同條件下的分解情況,請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:

試管號(hào)

處理

產(chǎn)生氣泡(O2)量

1

2mlH2O2+2滴FeCl3無機(jī)催化劑

較多

2

2mlH2O2+2滴肝臟研磨液

很多

3

2mlH2O2+2滴煮沸的肝臟研磨液

很少

4

2mlH2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCL

很少

5

2mlH2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH

很少

6

2mlH2O2+2滴肝臟研磨液+X

……

(1)2號(hào)試管中加入肝臟研磨液產(chǎn)生大量O2,說明肝臟研磨液中含有 酶。該酶促進(jìn)H2O2分解的原理是降低 。

(2)1號(hào)和2號(hào)試管的氣泡產(chǎn)生量的差異說明酶具有 (高效性、專一性)。

(3)2號(hào)和3號(hào)試管產(chǎn)生氣泡量的差異說明酶的活性受 影響。

(4)設(shè)置4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)試管對(duì)照實(shí)驗(yàn)是要探究酶的活性受 的影響。7號(hào)試管要加入的試劑x為2滴

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科目: 來源:2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

人類運(yùn)載氧離子的載體蛋白基因的模板鏈上缺失AAA或AAG三個(gè)相鄰堿基,會(huì)使該載體蛋白因缺少了第508位的苯丙氨酸而功能異常,這會(huì)導(dǎo)致一種單基因遺傳病-囊性纖維病。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)分析以上材料可知,囊性纖維病這種變異屬于 ,苯丙氨酸的密碼子有

(2)圖一、圖二表示兩種出現(xiàn)囊性纖維病的家庭(設(shè)該性狀由等位基因A、a控制)。

①從圖1可推知,囊性纖維病是 (常或伴X)染色體 (顯或隱)性遺傳病。做出前一判斷的主要依據(jù)為:患病女孩的 (母親或父親)是正常的。

②圖1中,母親的基因型為 ,這對(duì)夫婦生一個(gè)正常孩子的概率是 。

③如果圖2中的夫婦均未患白化病,缺生有同時(shí)患白化。ㄔO(shè)該性狀由等位基因B、b控制)、囊性纖維病的女兒。那么,父親的基因型為 ,其產(chǎn)生的精子類型有 種,這對(duì)夫婦所生孩子的基因型可能有 種可能。

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科目: 來源:2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是雌果蠅細(xì)胞中染色體組成示意圖,雄果蠅的體細(xì)胞中1號(hào)和1‘號(hào)染色體的形狀不同。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)1、1號(hào)染色體是 (常/X/Y)染色體,果蠅紅眼(W)與白眼(w)這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳屬于 遺傳。

(2)1、2、3、4;這幾條染色體可構(gòu)成1個(gè) ,該雌果蠅屬于 (單倍體/二倍體/多倍體)。

(3)2、2‘為一對(duì) 染色體。

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科目: 來源:2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下面是有關(guān)內(nèi)環(huán)境組成及其穩(wěn)態(tài)的概念圖,請(qǐng)將方框中字母對(duì)應(yīng)的內(nèi)容寫出來,完善概念圖。

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科目: 來源:2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某棄耕地的主要食物鏈由植物→植食動(dòng)物田鼠→肉食動(dòng)物黃鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是KJ/hm2.a(chǎn))請(qǐng)據(jù)圖表回答:

植物

田鼠

固定的太陽能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量

2.45×1011

1.05×108

7.5×108

7.15×108

2.44×107

2.25×107

2.18×107

(1)流經(jīng)該棄耕地的總能量是 KJ/hm2.a(chǎn),能量從植食動(dòng)物傳遞到肉食動(dòng)物黃鼬的效率是 。

(2)在研究能量流動(dòng)時(shí),可通過 法調(diào)查田鼠種群密度。

(3)據(jù)圖表可知,圖中A的能量值為7.50x108KJ/hm2.a(chǎn),其中一部分用于[B]即其自身的 和繁殖,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。

(4)田鼠和圖中C分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成分?

(5)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕?梢,生態(tài)系統(tǒng)的信息能夠調(diào)節(jié)生物的 關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(6)如果該棄耕地演變成樹林,這屬于群落的 演替,在這一演替過程中,群落的物種豐富度逐漸 ,群落的結(jié)構(gòu)將越來越

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

唐濤同學(xué)在做分離色素實(shí)驗(yàn)中,一段時(shí)間后濾紙條上遷移最遠(yuǎn)的條帶顏色及色素名稱是

A.黃色,葉黃素 B.橙黃色,胡蘿卜素

C.藍(lán)綠色,葉綠素 a D.黃綠色,葉綠素b

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)光合作用和呼吸作用原理,下列大棚種植蔬菜相關(guān)措施中,不利于產(chǎn)量增加的是

A.一定時(shí)期進(jìn)行松土透氣 B.白天適當(dāng)增加溫度,夜晚適當(dāng)降低溫度

C.冬天時(shí)在大棚內(nèi)少量焚燒秸桿 D.用綠色塑料薄膜代替無色塑料薄膜

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用同位素標(biāo)記法研究光合作用和有氧呼吸過程中氧原子的來龍去脈,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A.光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2O

B.光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2

C.有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2

D.有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6

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同步練習(xí)冊(cè)答案