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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.從如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,可以直接得出的結(jié)論是( 。
A.生長(zhǎng)素能促進(jìn)上胚軸切段生長(zhǎng)
B.感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端
C.單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻
D.生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸組成部分).下列分析正確的是( 。
A.e為感受器,a為效應(yīng)器,突觸只位于c處
B.興奮時(shí)b處膜外側(cè)的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/td>
C.Ⅱ處表示突觸前膜,可發(fā)生電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
D.圖中包括三個(gè)神經(jīng)元,I與Ⅱ之間為組織液

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19.丁型肝炎病毒(HDV)感染肝細(xì)胞后,必須在乙型肝炎病毒(HBV)輔助下才能復(fù)制.以下論述正確的是( 。
A.血清中檢測(cè)出HDV抗原不一定能測(cè)出HBV抗原
B.血清中檢測(cè)出HBV抗原則一定能測(cè)出HDV抗原
C.抑制HBV-定能抑制HDV
D.HDV的感染會(huì)促進(jìn)HBV的感染

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18.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.植物的向光性和莖的背地性不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性
B.內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
C.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,通過(guò)各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)共同維持的
D.反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中普遍存在的調(diào)節(jié)機(jī)制,對(duì)于穩(wěn)態(tài)維持有重要意義

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17.在下列物質(zhì)中,一般不會(huì)在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是( 。
①血紅蛋白②葡萄糖③過(guò)氧化氫酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲狀腺激素⑦乙酰膽堿⑧尿素⑨胰島索.
A.③④⑥B.①③⑤C.①③⑤⑦D.③⑤⑥⑧⑨

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16.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞生長(zhǎng),物質(zhì)交換效率減弱
B.胚胎細(xì)胞中不存在與凋亡有關(guān)的基因
C.細(xì)胞的衰老和壞死是異常的生命活動(dòng)
D.RoUs肉瘤病毒與人的細(xì)胞癌變無(wú)關(guān)

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15.關(guān)于小麥光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.葉綠體基粒上分布有各種光合色素
B.夏季晴天光照最強(qiáng)時(shí),小麥光合速率最高
C.進(jìn)入葉綠體的C02不能被NADPH直接還原
D.凈光合速率長(zhǎng)期為零時(shí),會(huì)導(dǎo)致幼苗停止生長(zhǎng)

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14.下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應(yīng)
B.反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變
C.低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

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13.下列關(guān)于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法正確的是( 。
A.只有活細(xì)胞才能進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸
B.細(xì)胞液濃度增大,葉肉細(xì)胞主動(dòng)吸收離子能力減弱
C.細(xì)胞吸收離子、較大分子都以主動(dòng)運(yùn)輸
D.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)只進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸

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12.下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.原生質(zhì)層的伸縮性和通透性均大于細(xì)胞壁
B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C.用鹽酸處理表皮細(xì)胞,更容易觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,至少需要對(duì)裝片進(jìn)行三次觀察并記錄結(jié)果

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