相關(guān)習(xí)題
 0  137882  137890  137896  137900  137906  137908  137912  137918  137920  137926  137932  137936  137938  137942  137948  137950  137956  137960  137962  137966  137968  137972  137974  137976  137977  137978  137980  137981  137982  137984  137986  137990  137992  137996  137998  138002  138008  138010  138016  138020  138022  138026  138032  138038  138040  138046  138050  138052  138058  138062  138068  138076  170175 

科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是

A.甲圖代表的生物自交,其后代能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的概率為1/4

B.如果乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,則該生物配子含有4分子DNA

C.丙圖所示家系的遺傳病是顯性遺傳病,其遺傳特點(diǎn)是男多于女

D.丁圖所示為某果蠅染色體組成圖,則該果蠅能產(chǎn)生2種類(lèi)型的配子

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)學(xué)相關(guān)概念的理解,正確的是

A.某種群年初個(gè)體數(shù)為100個(gè),一年內(nèi)新生個(gè)體數(shù)20個(gè),死亡個(gè)體數(shù)10個(gè),年末時(shí)個(gè)體數(shù)為110個(gè),則該種群的年死亡率為9%

B.某農(nóng)場(chǎng)鼠的大量繁殖引來(lái)鷹的捕食,鼠種群數(shù)量的下降說(shuō)明了該農(nóng)場(chǎng)物種多樣性下降

C.科研人員在調(diào)查某河流污染情況時(shí)發(fā)現(xiàn)每毫克河水中含9個(gè)大腸桿菌,該結(jié)果能反映出種群的空間特征

D.我國(guó)西南橫斷山區(qū)動(dòng)植物種豐富類(lèi),其不同垂直帶的植被類(lèi)型差異是自然選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物高桿(D)對(duì)矮桿(d)為顯性,抗銹病(T)對(duì)易感。╰)為顯性,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。下列對(duì)DdTt和Ddtt雜交后代的預(yù)測(cè)中,錯(cuò)誤的是

A.由于等位基因分離,后代可出現(xiàn)矮桿類(lèi)型

B.由于基因自由組合,后代可出現(xiàn)基因純合個(gè)體

C.由于染色體變異,后代可出現(xiàn)DDdTt類(lèi)型

D.不考慮變異的情況下,F(xiàn)1中可產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病類(lèi)型

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制,是一種對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。圖中甲、乙所示為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類(lèi)型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,丙、丁表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式。下列說(shuō)法正確的是

A.若甲圖表示激素調(diào)節(jié)方式,則參與這類(lèi)信號(hào)分子分泌的細(xì)胞器一定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B.若乙圖所示的靶細(xì)胞是人體的垂體細(xì)胞,則其接受的信號(hào)分子應(yīng)為促甲狀腺激素釋放激素

C.若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,則②屬于傳出神經(jīng);乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準(zhǔn)確、更迅速

D.人體胰島B細(xì)胞和男、女性腺所分泌的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式都為丙圖所示的作用方式

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過(guò)程。圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來(lái)探究消毒過(guò)的小麥種子在萌發(fā)過(guò)程中的細(xì)胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過(guò)程中的唯一底物)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中,產(chǎn)生物質(zhì)B的過(guò)程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的_______、_______;物質(zhì)C、D、E的名稱(chēng)依次是________、________、________。

(2)圖1中細(xì)胞呼吸的中間代謝過(guò)程①、③、④均有能量釋放,其中釋放能量最多的是________(填序號(hào))。

(3)圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是______________________。實(shí)驗(yàn)裝置甲中,清水中放置筒狀濾紙的目的是________________________。

(4)若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動(dòng),則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是________;若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是__________________________。

(5)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置對(duì)照裝置。對(duì)照裝置應(yīng)如何設(shè)置?________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

我國(guó)西部資源開(kāi)采過(guò)度,草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,由此引起生態(tài)環(huán)境惡化,F(xiàn)在,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為西部開(kāi)發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù)。如圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中共有 條食物鏈。優(yōu)良牧草與雜草、毒草之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為 。當(dāng)草色返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息,體現(xiàn)了 在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。

(2)除圖中所示生物類(lèi)群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有 ,這樣才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳以 形式進(jìn)入該群落,在該食物網(wǎng)中若能量傳遞效率按10%計(jì)算,則鷹每增加a千焦能量,至少需要草提供能量 千焦。

(3)狐能夠依據(jù)松鼠留下的氣味去獵捕后者,松鼠同樣也能夠依據(jù)狐的氣味或行為特征躲避獵捕,這表明信息還能夠

(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力, 調(diào)節(jié)是該調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)模式圖,甲~丁表示不同的分泌細(xì)胞,A~D表示不同的靶細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)據(jù)圖分析分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞結(jié)合的原因是 。正常情況下各種激素作用于靶細(xì)胞后會(huì)被 。

(2)若甲產(chǎn)生的某種抗體與A(胰島B細(xì)胞)上受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,進(jìn)而引起糖尿病,則這種病屬于 。

(3)若丁為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)血漿滲透壓升高時(shí),其合成分泌并由垂體釋放的 激素增加,該激素通過(guò)促進(jìn) 細(xì)胞對(duì)水的重吸收,使尿量 。

(4)若丙為垂體細(xì)胞,其產(chǎn)生的促甲狀腺激素促進(jìn)C產(chǎn)生相應(yīng)的激素,則C產(chǎn)生的這種激素的生理作用有 (答出兩點(diǎn))。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某養(yǎng)鳥(niǎo)人發(fā)現(xiàn)一對(duì)白色羽毛鳥(niǎo)生出幾只藍(lán)羽鳥(niǎo),為了研究藍(lán)羽的遺傳特性,他讓兩支親本繼續(xù)雜交,仍有藍(lán)羽出生,讓藍(lán)羽鳥(niǎo)與親代回交,生出9只藍(lán)羽鳥(niǎo)和30只白羽鳥(niǎo),其中藍(lán)羽雌性4只、雄性5只,白羽雌雄各15只。請(qǐng)回答:

(1)工作人員初步判斷:①藍(lán)羽性狀的出現(xiàn)是基因突變,而非其他環(huán)境因素所致。

②控制羽毛顏色的性狀應(yīng)該位于常染色體上。請(qǐng)寫(xiě)出他們做出判斷的理由

①______________________________________________________________________

②______________________________________________________________________

(2)繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將其他若干白羽鳥(niǎo)和藍(lán)羽鳥(niǎo)雜交,結(jié)果F1皆表現(xiàn)為白羽,F(xiàn)1個(gè)體隨機(jī)自由交配,F(xiàn)2為1593只白羽和107只藍(lán)羽。由此進(jìn)一步推斷;羽色中______為隱性性狀,受______對(duì)基因控制,該性狀遵循___________________定律。

(3)為了進(jìn)一步證明推斷的正確性,有人繼續(xù)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

①選擇F1與藍(lán)羽個(gè)體回交,得F2。

②統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型和比例。

若F2中表現(xiàn)型和比例為_(kāi)____________________________,說(shuō)明上述推測(cè)成立。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

EPO是促紅細(xì)胞生成素(Erythropoietin)的英文簡(jiǎn)稱(chēng),是一種激素樣物質(zhì),可促進(jìn)體內(nèi)新紅細(xì)胞生成。人類(lèi)已可通過(guò)基因工程合成EPO基因,并采用中國(guó)倉(cāng)鼠卵巢(CHO)細(xì)胞表達(dá)系統(tǒng)來(lái)獲取產(chǎn)物。其過(guò)程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)從人體組織中提取EPO的mRNA,通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄得到 ,再通過(guò)PCR技術(shù)獲得大量EPO基因。

(2)供體母鼠通常情況下每次排卵8~12枚,為使其超數(shù)排卵,需注射 激素以排出更多的卵子,培養(yǎng)到 時(shí)期與獲能的精子相遇時(shí),精子首先發(fā)生 反應(yīng),穿越放射冠和透明帶,完成體外受精。

(3)①過(guò)程構(gòu)成了基因表達(dá)載體,內(nèi)部包括不可缺少的組成部分,其中 能驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄。

(4)采用 技術(shù),將重組表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠受精卵中,將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)液成分除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類(lèi)外,還需添加 、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清(血漿)等物質(zhì)。

(5)當(dāng)胚胎發(fā)育至 時(shí)期,向受體移植,為獲得更多個(gè)轉(zhuǎn)基因胚胎,要將 均等切割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。此外,移植前需對(duì)已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行 。

(6)若想檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因倉(cāng)鼠是否成功表達(dá)EPO,可以采用 技術(shù)對(duì)血液來(lái)進(jìn)行檢測(cè)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,正確的是

A.由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡時(shí),需要先把鏡筒升高

B.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

C.把視野調(diào)暗,圖像才清晰

D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案