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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不是RNA的功能

A.作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì) B.作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

C.催化某些代謝反應(yīng) D.作為基因表達(dá)的媒介

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于基因工程操作工具的是

A.目的基因 B.運(yùn)載體

C.DNA連接酶 D.限制性核酸內(nèi)切酶

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群的說法,錯(cuò)誤的是

A.生物進(jìn)化的基本單位是種群 B.一個(gè)種群的全部基因叫做種群的基因庫

C.一個(gè)池塘中全部的魚是一個(gè)種群 D.種群是生物繁殖的基本單位

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,將成熟的花粉粒離體培養(yǎng)成單倍體植株幼苗時(shí),細(xì)胞內(nèi)不可能出現(xiàn)的是

A.染色單體形成 B.染色體聯(lián)會(huì)

C.DNA 復(fù)制 D.蛋白質(zhì)的合成

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某人體檢結(jié)果顯示,其紅細(xì)胞有的是正常的圓餅狀,有的是彎曲的鐮刀型。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的直接原因是

A.環(huán)境影響 B.細(xì)胞衰老

C.細(xì)胞凋亡 D.蛋白質(zhì)差異

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的敘述,正確的是

A.自然選擇所保留的變異,對(duì)人類都是有利的

B.“生存”的“適者”,對(duì)人類都是有益的

C.在自然選擇中,人類起著主導(dǎo)作用

D.“適者生存,不適者被淘汰”的過程中,起主導(dǎo)作用的外因是環(huán)境條件

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類突變的范疇

A.同源染色體的非姐妹染色單體交換片段 B.無子西瓜

C.貓叫綜合征 D.紅眼果蠅中出現(xiàn)了白眼

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果DNA分子上某一片段是基因,則該片段

A.能攜帶遺傳信息 B.上面有密碼子

C.能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA D.能控制蛋白質(zhì)的合成

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列代謝過程和現(xiàn)象中,與堿基互補(bǔ)配對(duì)原則有關(guān)的是

A.DNA 分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性 B.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C.蛋白質(zhì)的合成過程 D.體細(xì)胞內(nèi)的染色體成對(duì)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間關(guān)系的敘述,正確的是

A.基因可以通過控制酶的合成來間接控制生物的性狀

B.生物體的性狀完全是由基因決定的

C.基因與性狀之間一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響生物的性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案