科目: 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞核的敘述,正確的是( )
A.真核細胞的核膜上有多種酶,有利于各種化學反應的順利進行
B.電鏡下觀察處于分裂間期的真核細胞,可以看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體
C.真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
D.原核細胞除擬核沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞結構沒有差別
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科目: 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關造血干細胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩,可能存在的是?)
A. 吸收的葡萄糖:細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
B. 合成的細胞膜蛋白:高爾基體→核糖體→細胞膜
C. 轉錄的mRNA:細胞核→細胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體
D. 合成的DNA聚合酶:核糖體→細胞質(zhì)基質(zhì)→細胞核
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科目: 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
細胞核具有什么功能?科學家通過下列實驗(見圖)進行探究:
①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細胞質(zhì)相連,結果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂
②b部分分裂到16~32個細胞時,將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分,結果a部分開始分裂、分化,進而發(fā)育成胚胎
下列敘述中,不正確的是( )
A.實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關
B.實驗①中,b部分細胞屬于對照組,a部分屬于實驗組
C.實驗②中,a部分的操作與實驗①中的形成對照
D.實驗說明細胞的壽命與細胞核有關
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科目: 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關真核細胞的結構與功能的敘述,正確的是( )
A.細胞功能上的差異是由膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量決定的
B.代謝旺盛的細胞核孔數(shù)目多,有利于DNA,RNA的進出
C.核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構成的,也存在原核細胞中
D.細胞膜和各種生物膜直接相連體現(xiàn)了結構上的協(xié)調(diào)配合
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科目: 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,則( )
A. 實驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B. 浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的
C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol•L﹣1之間
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科目: 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
將洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有3種狀態(tài)的細胞,如圖所示,你認為這3個細胞在未發(fā)生上述情況之前,其細胞液的濃度依次是 ( )
A. A>B>C B. A<B<C
C. B>A>C D. B<A<C
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科目: 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
取一段長5cm的蔥莖,將其縱切至4cm處。由于縱切的蔥莖使薄壁的內(nèi)層細胞擺脫了厚壁的表皮細胞的束縛,其中內(nèi)層細胞比外層表皮細胞擴張能力強,擴張速度更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲,切后的形狀如圖1,將它作為對照。再取另外四節(jié)蔥莖做同樣的處理,將它們分別置于a至d的不同濃度的蔗糖溶液中,30分鐘后,蔥莖形狀記錄如下。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小為( )
A. a>b>c>d B. a>c>d>b
C. b>d>c>a D. b>a>c>d
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科目: 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示植物葉表皮上氣孔的開放原理。取同一葉片的兩塊表皮A和B,A放在清水中,B放在0.3g/mL KNO3溶液中,K+、NO3﹣離子可通過主動運輸進入細胞。將A和B制成臨時裝片在顯微鏡下持續(xù)觀察一段時間,觀察到的表皮氣孔情況是( )
A. A開啟、B關閉 B. A關閉、B開啟
C. A關閉、B先開啟后關閉 D. A開啟、B先關閉后開啟
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科目: 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
關于下列實驗圖的敘述中,正確的是( )
A.經(jīng)圖①所示操作后,顯微鏡可見細胞內(nèi)液泡體積逐漸變小,顏色逐漸變深
B.若要看清圖②中處于分生期的細胞,應將裝片適當向右移動
C.圖③中將物鏡由甲轉換成乙,則視野中觀察到的細胞的數(shù)目增多
D.圖④是利用樣方法調(diào)查某植物的種群密度,此樣方內(nèi)該植物種群密度為3株/m2
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科目: 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞的流動鑲嵌模型說法正確的是( )
A. 羅伯特森利用光學顯微鏡提出了“亮﹣暗﹣亮”的三明治結構是一種靜態(tài)模型
B. 利用放射性同位素標記法將小鼠和人細胞膜上的蛋白質(zhì)做標記的實驗,證明了細胞膜具有一定的流動性
C. 細胞膜上絕大多數(shù)的蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層都具有一定的流動性
D. 歐文頓利用了化學上的“相似相容原理”解決了脂溶性物質(zhì)為什么更容易進入細胞是因為細胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇
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