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科目: 來源: 題型:解答題

5.某致病細菌分泌的外毒素,無色,細針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等癥狀,以致死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示:

請據(jù)圖分析回答:
(1)該化合物中含有游離的0個氨基,0個羧基.
(2)該化合物是由7個氨基酸組成的,其中有3個氨基酸的R基相同,這個R基是-CH3
(3)該化合物為環(huán)狀七肽化合物,含有7個肽鍵.
(4)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A.肽鍵,B.R基.

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4.閱讀如下資料:
資料甲:科學家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎校玫搅梭w型巨大的“超級小鼠”;科學家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草.
資料乙:T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性.科學家對編碼T4溶菌酶的基因進行了改造,使其表達的T4溶菌酶第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼,在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵,提高了T4溶菌酶的耐熱性.
資料丙:兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體,科學家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙體內(nèi),成功產(chǎn)出兔甲的后代,證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育.
回答下列問題:
(1)資料甲屬于基因工程的范疇.將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用顯微注射法.構(gòu)建基因表達載體常用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶.在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌的作用是農(nóng)桿菌可感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細胞中.
(2)資料乙中的技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程的范疇,該工程是指以分子生物學相關(guān)理論為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新蛋白質(zhì)的技術(shù).在該實例中,引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了改變.
(3)資料丙屬于胚胎工程的范疇.胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的另一個雌性動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術(shù).在資料丙的實例中,兔甲稱為供體,兔乙稱為受體.

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3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述,正確的是( 。
A.無機環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復利用
B.生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能
C.食物鏈各營養(yǎng)級中10%~20%的能量會被分解者利用
D.富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍藻水華的現(xiàn)象,可以說明能量流動的特點

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.在某水生生態(tài)系統(tǒng)中,分布有水鳥、藻類、蘆葦?shù)葎又参,某些水鳥具有秋季遷徙的習性.下列敘述錯誤的是( 。
A.該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)而發(fā)生變化
B.該水生生態(tài)系統(tǒng)動植物殘體被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物
C.藻類和蘆葦?shù)壬a(chǎn)者固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.減少蘆葦和藻類后,輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量維持不變

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下圖表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的一部分,圖中A、B、C、D標出了分子中不同的化學鍵,當?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解時,斷裂的鍵是( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:解答題

20.圖1中甲表示幾種化合物間關(guān)系,乙為某植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:
                
(1)根據(jù)圖分析以下說法正確的是③④⑤⑥(填序號).
①在噬菌體中也可以發(fā)生甲圖中過程a到A
②原核生物中能發(fā)生過程甲圖中a到A,所需的ATP都是由線粒體提供
③導致人體細胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是由于其核內(nèi)C1分子中基因的選擇性表達
④甲圖中A和C2是組成乙圖13、15的主要成分,
⑤甲圖中A和C1是組成乙圖9的主要成分,小分子c的種類有4種.
⑥若甲圖中A1是呼吸酶,與其合成加工有關(guān)的結(jié)構(gòu)是乙圖的13、3、11;
(2)硝化細菌與乙圖細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是沒有成形的細胞核.
(3)若乙圖是洋蔥根尖細胞,則圖中不應該存在的結(jié)構(gòu)有4(用圖中標號回答);欲觀察[9],需用龍膽紫染液(或醋酸洋紅染液);染色;
(4)乙圖細胞中能產(chǎn)生ATP的部位有3、4、11(用圖中標號回答);能產(chǎn)生水的細胞器有4、11、13、15(用圖中標號回答); 與乙圖細胞在KNO3溶液中質(zhì)壁分離并自動復原有關(guān)的細胞器有14、11(用圖中標號回答).
(5)圖2表示某種植物生殖與發(fā)育過程中,細胞內(nèi)染色體和DNA相對含量的變化曲線.圖中“---”表示染色體含量的變化; 圖中表示有絲分裂的階段是EK,同源染色體分離發(fā)生的點是B.

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科目: 來源: 題型:多選題

19.如圖為一雌性動物細胞分裂某時期結(jié)構(gòu)示意圖,已知基因a位于①上,基因B位于②上,則該動物產(chǎn)生aB的配子的可能性是( 。
A.12.5%B.50%C.75%D.100%

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科目: 來源: 題型:多選題

18.哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵細胞的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成.下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組).據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )
A.次級卵母細胞形成的過程需要通過促性腺激素調(diào)節(jié)
B.細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵細胞
C.Ⅱ和Ⅳ細胞分裂中期染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目和核DNA含量都相同
D.后期胚胎發(fā)育,細胞生長,細胞的相對表面積會有所增大

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科目: 來源:2015-2016學年吉林市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出之后,人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的。當時推測可能有如圖甲所示的三種方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標記的DNA親本鏈的去向,實驗過程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA均為14N-DNA(對照),在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA均為15N-DNA(親代),將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代Ⅰ和子代Ⅱ)后離心得到如圖乙所示的結(jié)果。請依據(jù)上述材料回答問題:

甲 乙

(1)如果與對照相比,子代Ⅰ離心后,能分辨出輕和重兩條密度帶,則說明DNA傳遞遺傳信息的方式是________________。

如果子代Ⅰ離心后,只有1條中等密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是__________。

如果子代Ⅰ離心后,只有1條中等密度帶,再繼續(xù)做子代Ⅱ的DNA密度鑒定:

①若子代Ⅱ離心后,可以分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是________________。

②若子代Ⅱ離心后,不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是________________。

(2)他們觀測的梯度離心DNA浮力密度(g/mL)的實驗數(shù)據(jù)如下表。分析實驗數(shù)據(jù)可知:

世代

實驗

對照

親代

1.724

1.710

子Ⅰ代

1.717

1.710

子Ⅱ代

(1/2)1.717,(1/2)1.710

1.710

子Ⅲ代

(1/4)1.717,(3/4)1.710

1.710

實驗結(jié)果與當初推測的DNA三種可能復制方式中的__________方式相吻合。

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科目: 來源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于細胞中結(jié)構(gòu)、化合物和功能的敘述,正確的是( 。
A.原核生物沒有染色體,不遵循孟德爾遺傳規(guī)律,變異只能來自基因突變
B.RNA與DNA都由核苷酸組成,但只有DNA可以儲存遺傳信息
C.依據(jù)細胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)
D.所有生物細胞均有核糖體,是遺傳信息表達過程中不可缺少的細胞器

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