相關(guān)習(xí)題
 0  13828  13836  13842  13846  13852  13854  13858  13864  13866  13872  13878  13882  13884  13888  13894  13896  13902  13906  13908  13912  13914  13918  13920  13922  13923  13924  13926  13927  13928  13930  13932  13936  13938  13942  13944  13948  13954  13956  13962  13966  13968  13972  13978  13984  13986  13992  13996  13998  14004  14008  14014  14022  170175 

科目: 來源: 題型:

果蠅體細(xì)胞有 8 條染色體,在細(xì)胞有絲分裂后期,其染色體、染色單體、 DNA 分子數(shù)止依次是(    )

A.8、16、16      B.16、16、16     C.16、0、16     D.8、0、16

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容(    )

A.一切動(dòng)植物由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成           B.細(xì)胞是生物體相對(duì)獨(dú)立的單位

C.細(xì)胞可以產(chǎn)生細(xì)胞           D.細(xì)胞分為細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞膜三大部分

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下面的資料表明在各種培養(yǎng)基中細(xì)菌的生長狀況(S、C、M為簡單培養(yǎng)基;U、V、X、Y、Z代表加入培養(yǎng)基的不同物質(zhì)),據(jù)表推測細(xì)菌自身不能合成的物質(zhì)是(說明:“+”表示能正常生長,“—”表示不能生長)。          

培養(yǎng)基

生長狀態(tài)

S、C、M

S、C、M,+V+Z

S、C、M,+U+Y

S、C、M,+Z+X

S、C、M,+V+Y

S、C、M,+U+X

S、C、M,+Y+Z

    A.U    B.V    C.Y    D.Z

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較,下列哪項(xiàng)不正確(   )

A.都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則       B.需要的原料不同

C.所需酶的種類不同     D.主要在線粒體和葉綠體中進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%,一對(duì)夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女患該病的概率是(    )

 A.1/9             B.4/9              C.5/9             D.1/2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問題。

 (1)b是剛形成的溶酶體,其作用是      ________________________      ;它起源于細(xì)胞器a;e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡,而e的膜來源于細(xì)胞器c。由圖示可判斷:a是          ,c是          。

(2)f表示b與e正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有   ____       特點(diǎn)。

(3)細(xì)胞器膜、                    等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,如可以模擬生物膜的  ___        功能對(duì)海水進(jìn)行淡化處理。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能? (    )

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;     

B.將胰島細(xì)胞形成的胰島素,分泌到胰島細(xì)胞外;

C.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率;

D.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn):已知葉片實(shí)驗(yàn)前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時(shí),測其重量變化;立刻再光照1小時(shí)(光強(qiáng)度相同),再測其重量變化。得到如下結(jié)果:

組別

溫度

27℃

28℃

29℃

30℃

暗處理后的重量變化(mg)*

-1

-2

-3

-4

光照后的重量變化(mg)*

+3

+3

+3

+2

* 指與暗處理前的重量進(jìn)行比較,“—”表示減少的重量值,“+”表示增加的重量值

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

Ⅰ.(1)右圖是一個(gè)庭院生態(tài)工程的模式圖該圖中有      條食物鏈。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級(jí)的生物有                  。

(3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點(diǎn)是                    。

(4)該生態(tài)工程中的能量能夠更多的被人類利用,原因是                             

                                                    

(5)調(diào)查該區(qū)域中番茄的種群密度,最常用的估算方法是                。

Ⅱ.(6)在圖甲表示的生態(tài)系統(tǒng)中, E代表             ,C→A表示的生理過程是                         

(7)如果用圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,請(qǐng)將甲圖碳循環(huán)示意圖中相應(yīng)的字母填在乙圖中對(duì)應(yīng)的營養(yǎng)級(jí)中。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

池塘中,鰱魚在上層,鳙魚居中上層,烏魚在底層。這反映了

A.種群密度       B.種群特征      C.群落結(jié)構(gòu)     D.生態(tài)系統(tǒng)的成分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案