科目: 來源:2015-2016學年云南曲靖第一中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物多樣性的說法,錯誤的是
A.模擬蒼蠅后翅平衡棒的原理,研制出的新型導航儀是利用生物多樣性的直接價值
B.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施
C.保護生物多樣性就是在物種和生態(tài)系統(tǒng)兩個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施
D.引進物種不慎或對引進物種管理、監(jiān)測不到位可能破壞生物多樣性
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科目: 來源:2015-2016學年云南曲靖第一中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在生命科學研究領域,正確的思路和研究方法往往是科學家們成功的關鍵。請分析回答下列問題:
(1)孟德爾運用____________法,用純種的黃色圓粒碗豆和綠色皺粒碗豆做親本,分別設計了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測交三組實驗,最后得出了基因的自由組合定律。其中在現象分析階段完成的實驗是____________,在檢驗假設階段完成的實驗是____________。
(2)孟德爾在基因的自由組合定律中提出的解釋實驗現象的假說是:F1在產生配子時,每對遺傳因子彼此分離, 不同對的遺傳因子可以____________。受精時,雌雄配子的結合是隨機的。
(3)利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說,理由是____________。請你運用類比推理的方法,推斷基因與DNA的關系是________________________。
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科目: 來源:2015-2016學年云南曲靖第一中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎,她及所在的團隊研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數百萬人的生命。研究人員已經弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑(如圖中實線方框內所示),并且發(fā)現酵母細胞也能夠產生合成靑蒿酸的中間產物FPP(如圖中虛線方框內所示)。
(1)在FPP合成酶基因表達過程中,mRNA通過_________________進入細胞質,完成過程②需要的物質有_________________、_________________等物質或結構的參與。
(2)野生型青蒿白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,則野生型青蒿最多有_______________種基因型;若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為_________________ ,該F1代中紫紅稈、分裂葉植株占所比例為_____________。
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科目: 來源:2015-2016學年云南曲靖第一中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
蛇毒是毒蛇分泌出來的一種含有多種酶類的毒性蛋白質、多肽類物質,也是毒蛇咬人后引起中毒反應的物質,分為神經性毒液和溶血性毒液。下圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的部分示意圖,圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請分析回答問題:
(1)圖甲中細胞①的名稱是________________,物質A是________________。
(2)人被毒蛇咬傷后,產生恐懼感時體內甲狀腺激素和________________的含量也增加,使機體出現上述變化的調節(jié)方式是________________。
(3)分析圖乙,α-銀環(huán)蛇毒是一種______________毒液。當興奮傳導到圖乙⑥處時,其膜內的電位是______________,由圖乙可知,α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是____________________________。
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科目: 來源:2015-2016學年云南曲靖第一中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某棄耕農田多年后形成灌木叢,表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為106kJ),標問號處表示能量暫時不詳,但可以計算出來;卮鹣铝袉栴}:
(1)該棄耕農田將經歷_______________演替,演替的結果是將形成頂級群落。在此過程中土壤微生物起到重要作用,土壤微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____________________________________________。
(2)灌木群落中植物對水土的保持作用體現了生物多樣性的_______________價值。
(3)當田鼠種群中有鼠疫發(fā)生時,鼠疫桿菌與田鼠的種間關系是_______________。
(4)若田鼠為該荒地唯一植食性動物,田鼠糞便中的能量屬于_______________營養(yǎng)級的能量。能量在二、三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為_______________。
(5)該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提 供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______________________________。
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科目: 來源:2015-2016學年云南曲靖第一中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
正當中國各界激烈爭論轉基因水稻安全問題之際,在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里,一種被稱為“金色大米”的轉基因水稻已經悄然收獲。這種轉基因大米可以幫助人們補充每天必需的維生素A。由于含有可以生成維生素A的β一胡蘿卜素,它呈現金黃色澤,故稱“金色大米”!敖鹕竺住钡呐嘤鞒倘鐖D所示。請回答下列問題。(已知酶I的識別序列和切點是一G ↓ GATCC一,酶II的識別序列和切點是一↓GATC—)。
(1)圖中a、b所示獲得目的基因的方法是______________,培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是______________。
(2)據圖分析,在構建c的過程中,目的基因用______________(限制酶I或限制酶II)進行了切割。檢驗重組載體導入能否成功需要利用______________作為標記基因。
(3)過程e運用了細胞工程中的______________技術,該技術的理論依據是______________;在該技術應用的過程中,關鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導植物細胞進行______________和______________。
(4)若希望該轉基因水稻生產的“金色大米”含維生素A含量更高、效果更好,則需要通過______________工程手段對合成維生素A的相關目的基因進行設計。
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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾的遺傳規(guī)律不適合原核生物,原因是( )
A.原核生物無核物質
B.原核生物無遺傳物質
C.原核生物無完善的細胞器
D.原核生物進行無性生殖
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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于純合體和雜合體的敘述,不正確的是:( )
A.純合體之間雜交,后代不一定是雜合體
B.雜合體之間雜交,后代全是雜合體
C.前者形成配子時,只產生一種,后者不僅一種
D.前者自交后代性狀不分離,后者性狀分離
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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
在“性狀分離比”的模擬實驗中,每次抓取的小球應如何處理,原因是( )
A.重新放回,避免實驗結果出現誤差
B.重新放回,保證每次模擬過程中D、d出現概率相同
C.不得放回,避免實現結果出現誤差
D.不得放回,避免出現重復計數現象
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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
在狗的精巢中,由A、T兩種堿基參與構成的核苷酸共有X種;其DNA分子結構穩(wěn)定性最低的時期在細胞周期的Y期;DNA復制出的2個DNA分子彼此分離發(fā)生在Z期。下列有關X、Y、 Z的敘述正確的是( )
A.2、分裂間期、有絲分裂后期和減數第二次分裂后期
B.5、分裂間期、有絲分裂后期和減數第一次分裂后期
C.4、分裂前期、有絲分裂第一次和第二次分裂后期
D.3、分裂間期、有絲分裂后期和減數第二次分裂后期
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