科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南曲靖第一中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科研小組于夏季一晴天在一個大棚中以某桃樹為實驗材料,探究不同光照強(qiáng)度對葉片光合速率的影響,得到的變化曲線如圖所示實驗期間分別于11時和15時打開和關(guān)閉通風(fēng)口,請據(jù)圖回答:
(1)上述實驗中,大棚覆蓋的塑料薄膜應(yīng)選用 (顏色);通過改變 來設(shè)置不同的弱光環(huán)境。
(2)圖中10時到11時的時間段內(nèi),限制各組光合速率的主要因素是 ;各組光合速率分別于12時、13時、14時又下降的原因可能是 。
(3)如表所示為用不同光照強(qiáng)度處理該桃樹和某種櫟樹后得到的數(shù)據(jù):
光合參數(shù) (umol-2·S-1) | CK組 | T1組 | T2組 | |||
桃樹 | 櫟樹 | 桃樹 | 櫟樹 | 桃樹 | 櫟樹 | |
光補(bǔ)償點 | 29.7 | 32.8 | 20.7 | 31.4 | 18.2 | 31.2 |
光飽和點 | 752.5 | 188.2 | 522 | 1164.5 | 417.5 | 1133.5 |
①分析表中數(shù)據(jù)可知, _更適應(yīng)弱光環(huán)境。
②Rubisco酶是植物光合作用過程中的一個關(guān)鍵酶,它所催化的反應(yīng)是無機(jī)碳進(jìn)入生物群落的主要途徑,由此可知它應(yīng)存在的場所是 ,它參與催化的是 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南曲靖第一中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖A、B是某種雄性動物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動物細(xì)胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線,請回?fù)?jù)圖回答下面的問題
(1)A細(xì)胞中含有 個染色體組
(2)B細(xì)胞中染色體①上基因B與基因b的分離發(fā)生在C圖的 階段
(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是 、 。(必須說明時期核具體染色體的行為才可)
(4)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1、y2依次為 、 ,并在D圖坐標(biāo)中畫出該動物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中國“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南玉溪第一中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是
①生活在人大腸內(nèi)的細(xì)菌 ②某一農(nóng)田中的全部生物
③肺炎患者體內(nèi)的肺炎雙球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物
A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③②④
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南玉溪第一中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于硝化細(xì)菌和藍(lán)藻共同點的敘述,正確的是
①都是原核生物②都是自養(yǎng)生物③都具有細(xì)胞壁④都能進(jìn)行有氧呼吸
A.只有① B.只有①② C.只有①②③ D.①②③④
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南玉溪第一中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關(guān)實驗的敘述,正確的是
A. 水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B. 鹽酸水解后的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染液染色后呈藍(lán)綠色
C. 常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D. 常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南玉溪第一中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 在玉米植株中,P既是必需元素也是大量元素
B. 細(xì)胞中的線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體等細(xì)胞器都含有P元素
C. P元素參與構(gòu)成生物體內(nèi)的各種化合物,如磷脂、RNA、脂肪等
D. P在維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)與功能上有重要作用
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南玉溪第一中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸。據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 1個C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸
B. 合成1個C22H34O13N6分子同時將產(chǎn)生5個水分子
C. 1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基
D. 三種氨基酸的R基各不相同
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南玉溪第一中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)
B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動
C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南玉溪第一中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞器之間關(guān)系的敘述中,錯誤的是
A.分泌蛋白的形成與分泌是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及線粒體相互合作的結(jié)果
B.線粒體產(chǎn)生的二氧化碳可以供給葉綠體進(jìn)行光合作用
C.溶酶體中的水解酶能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
D.在洋蔥外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中,液泡發(fā)揮作用時線粒體提供了能量
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南玉溪第一中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述不正確的是
A.E與細(xì)胞識別有關(guān)
B.C兼有親水性和疏水性
C.A在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)均勻分布
D.細(xì)胞膜的選擇透過性與B的種類和數(shù)量有關(guān)
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