相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是具有四條染色體高等植物細(xì)胞有絲分裂圖。據(jù)圖分析回答:

(1)C圖所示分裂的時(shí)期是____期,判斷理由是________________。

(2)一個(gè)細(xì)胞中,DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同的是____圖。B圖有染色體____條,含有四分體個(gè)數(shù)是____個(gè)。

(3)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在____圖。

(4)在分裂過(guò)程中,染色體發(fā)生的一系列形態(tài)變化和活動(dòng),都是圍繞________________________而進(jìn)行的。染色體的運(yùn)動(dòng)是由于____的牽引而進(jìn)行的。D圖所示時(shí)期細(xì)胞板的形成與細(xì)胞中的____這種細(xì)胞器有關(guān)。

(5)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞之所以與原來(lái)的母細(xì)胞具有相同的特征,是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>

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科目: 來(lái)源: 題型:

基因型為YYRr的個(gè)體產(chǎn)生的配子是

A.YR和YR      B.Yr和Yr       C.YY和Rr     D.Yr和YR

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

A.染色體是基因的主要載體     B.基因在染色體上呈線性排列

C.一條染色體上有多個(gè)基因     D.染色體就是由基因構(gòu)成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

某單倍體生物的細(xì)胞中,染色體組成如圖所示,將其幼苗用秋水仙素處理后,對(duì)所得植株特性的以下敘述中,正確的是

A.是二倍體并且是雜合體

B.是四倍體并且是純合體

C.是四倍體并且是雜合體      

D.是四倍體,能夠產(chǎn)生AA,Aa,aa四種配子,其比值為1∶2∶1

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科目: 來(lái)源: 題型:

孟德爾是現(xiàn)代遺傳學(xué)的奠基人,關(guān)于孟德爾研究過(guò)程的錯(cuò)誤敘述是

A.總是將多對(duì)相對(duì)性狀遺傳同時(shí)分析         B.運(yùn)用假設(shè)—推理法

C.應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果           D.科學(xué)地設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)的程序

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科目: 來(lái)源: 題型:

在探究遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)的歷程中,噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明

A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段          B.DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)

C.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)                    D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于DNA片段示意圖和構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈中,都正確的一組是(    )

A.①③       B.④⑤        C.③④       D.③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是(  )

①雜種自交后代的性狀分離比 ②雜種產(chǎn)生配子類型的比例

③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例  ④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例

    A.①②④      B.①③⑤    C.②③⑤    D.②④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于遺傳與變異的敘述,正確的是(     )

A.體細(xì)胞發(fā)生的基因突變是可遺傳的變異 

B.用雜交育種的方法可選育出黃色短桿菌的賴氨酸高產(chǎn)菌株

C.細(xì)胞工程和基因工程技術(shù)依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組

D.改良缺乏某種抗病性的水稻品種宜采用單倍體育種方法

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科目: 來(lái)源: 題型:

進(jìn)行有性生殖生物其親子代之間總是存在著一定差異的主要原因

A.基因重組       B.基因突變        C.染色體變異       D.生活條件改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案