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科目: 來源:2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖1表示利用大豆幼苗的綠葉進(jìn)行色素提取和分離實驗的結(jié)果,圖2表示溫室中該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線。據(jù)圖分析錯誤的是( )

A.甲、乙主要吸收藍(lán)紫光和紅光

B.在收獲時節(jié),大豆葉片中色素量的變化是(甲+乙)<(丙+。

C.只有在B點時,光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍

D.為獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益,溫室應(yīng)控制溫度為20℃

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科目: 來源:2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于元素轉(zhuǎn)移的敘述錯誤的是( )

A.光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2O

B.光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2

C.需氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2

D.需氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6

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科目: 來源:2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)“一定”的說法正確的有幾項( )

①光合作用一定要在葉綠體中進(jìn)行

②有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進(jìn)行

③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

④酶催化作用的最適溫度一定是37℃

⑤細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定是DNA

⑥產(chǎn)生CO2一定不是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程

⑦有H2O生成一定不是無氧呼吸

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目: 來源:2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)圖甲中,膜面積最大的細(xì)胞器是________(填序號)。⑧的功能是 。

(2)若用圖乙表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,多畫的結(jié)構(gòu)有_______(填圖中標(biāo)號),在0.3g/ml蔗糖溶液中_______(能/不能)發(fā)生質(zhì)壁分離。

(3)圖丙的兩種生物膜分別存在于圖乙所示細(xì)胞的_______、_______(填標(biāo)號)細(xì)胞器中,兩種生物膜還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 。在新鮮綠葉中光合色素共有4種,其中含量從高至低依次為_____________。

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科目: 來源:2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表。

①寫出該實驗的自變量:______________________________。

②如果最終結(jié)果如圖2所示,1為____,2為_____,3為______。

(2)另一裝置如圖3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,開始時B溶液濃度大于C溶液,且兩個漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內(nèi)徑均相等,過一段時間后漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,分別用H1、H2表示B、C漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。(填<、=或>)

①高度比較:H1______H2。

②當(dāng)液面不再上升時兩溶液濃度比較:B_____C。

③水分子擴(kuò)散速率比較:A擴(kuò)散到B __________A擴(kuò)散到C。

④若整個裝置是固定的,往A中加入較大量清水后,達(dá)到平衡時B漏斗液面與A清水的高度差為H’,則H1_____H’。

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科目: 來源:2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在光合作用最適溫度條件下用水培法栽植的小麥研究綠色植物光合作用強度和空氣中CO2含量的關(guān)系時,繪制出了下圖,請回答下列問題:

(1)B點后,限制光合作用強度的外界因素主要是_____。

(2)若溫度升高3℃,B點將向 方移動。

(3)本實驗是將植物栽植在盛有完全培養(yǎng)液的燒杯中:

若不補充培養(yǎng)液,發(fā)現(xiàn)一段時間后有些離子濃度會高于最初的濃度,最可能的原因是__________________。

若不斷添加此種培養(yǎng)液以保障營養(yǎng)充足。一定時間后仍然出現(xiàn)了缺乏無機鹽離子的癥狀,其原因最可能是 。

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科目: 來源:2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1為25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強度下CO2吸收量的變化曲線,圖2表示在一定光照強度下溫度對圖1中一種植物二氧化碳吸收量和釋放量的影響情況[單位:mg/(m2·h)]。請回答:

(1)圖2中植物為圖l中的_________;在圖l的A、B點時,植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_______________。

(2)B點的生物學(xué)含義是________________。在B點時葉肉細(xì)胞中的光合作用強度______(填<、=或>)呼吸作用強度。

(3)與C點相比,B點葉綠體中C5化合物的含量______________。

(4)圖2中溫度從25℃上升到30℃的整個過程中,植物體內(nèi)有機物的量會_______(填“增加”、“不變”、“減少”或“無法判斷”)。

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科目: 來源:2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

目前認(rèn)為化療通過多種途徑介導(dǎo)細(xì)胞凋亡來殺死癌細(xì)胞。順鉑是常用的化療藥物,但癌細(xì)胞易產(chǎn)生順鉑耐藥;雙氫青蒿素也具有抗癌作用。為研究雙氫青蒿素對順鉑耐藥性的影響及其機制,研究者進(jìn)行了如下實驗。

(1)癌細(xì)胞不受機體控制,在適宜條件下能 。本實驗選用患者的耐順鉑肺腺癌細(xì)胞,在CO2恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)液中除抗生素和一般營養(yǎng)物質(zhì)外還應(yīng)含有 ,此外培養(yǎng)液中加入一定濃度順鉑,目的是 。

(2)將上述培養(yǎng)的細(xì)胞分為對照組和實驗組。實驗組用二甲基亞砜溶解的雙氫青蒿素處理,對照組的處理應(yīng)為 ,其它條件相同且適宜。24小時后均換為含1μg/ml順鉑的細(xì)胞培養(yǎng)液,培養(yǎng)36小時后收集細(xì)胞,觀察并測定細(xì)胞凋亡率,結(jié)果如下。

分析以上結(jié)果說明 。

(3)為進(jìn)一步揭示雙氫青蒿素對順鉑耐藥性影響的機制,研究者檢測了肺腺癌細(xì)胞中與凋亡有關(guān)的兩種蛋白表達(dá)量的相對值,結(jié)果如下。

綜合上述實驗結(jié)果,推測雙氫青蒿素可能通過 Bcl2基因表達(dá)和_________Bax基因表達(dá),從而逆轉(zhuǎn)順鉑耐藥。

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科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是

A.性激素合成的場所不是核糖體

B.在酵母菌細(xì)胞呼吸過程中,丙酮酸只有進(jìn)入線粒體后才能被利用

C.發(fā)菜細(xì)胞沒有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用

D.將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,下列敘述不正確的是

A.通過核孔能夠?qū)崿F(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,但無法實現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流

B.胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞的核仁大、核孔數(shù)目多

C.染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)

D.核膜是雙層膜,其主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

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同步練習(xí)冊答案