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科目: 來源:2016-2017學年湖北省沙市高二上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu))。下列說法中正確的是( )

A.圖中a、b、c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細胞膜

B.圖中a、b、c中分別進行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運輸過程

C.圖中e內(nèi),丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參加

D.該過程不在原核細胞中進行,因為原核細胞中無a、b、c、d、e等結(jié)構(gòu)

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科目: 來源:2016-2017學年湖北省沙市高二上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)隔開(如圖),一段時間后液面的情況是( )

A. 甲高于乙

B. 乙高于甲

C. 先甲高于乙,后乙高于甲

D. 先甲低于乙,后乙低于甲

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科目: 來源:2016-2017學年湖北省沙市高二上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對提取光合色素,進行紙層析分離的實驗中各種現(xiàn)象的解釋,正確的是( )

A.未見色素帶,原因可能為材料是黃化葉片

B.色素始終在濾紙上,是因為色素不溶于層析液

C.提取液呈綠色是由于其含有葉綠素a和葉綠素b

D.胡蘿卜素處于濾紙條最前方,是因為其在提取液中的溶解度最高

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科目: 來源:2016-2017學年湖北省沙市高二上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

某哺乳動物體細胞在培養(yǎng)中能夠分裂,在培養(yǎng)過程中將適量的3H?TdR(3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進細胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間,可觀察和測量到( )

A.G1期變短,該期有大量3H?TdR進入細胞核

B.S期變長,該期有DNA復制和核糖體的增生

C.G2期變短,該期細胞核中有組蛋白

D.M期相對較短,該期細胞的核膜始終完整

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科目: 來源:2016-2017學年湖北省沙市高二上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個體(aa的個體在胚胎期致死),兩對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律,Aabb∶AAbb=1∶1,且該種群中雌雄個體比例為1∶1,個體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是( )

A.5/8 B.3/5 C.1/4 D.3/4

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科目: 來源:2016-2017學年湖北省沙市高二上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為基因型為Aa的生物自交產(chǎn)生后代的過程,基因的分離定律發(fā)生于( )

Aa1A∶1a配子間的4種結(jié)合方式子代中3種基因型、2種表現(xiàn)型

A.① B.② C.③ D.①②

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科目: 來源:2016-2017學年湖北省沙市高二上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅具有易飼養(yǎng),性狀明顯等優(yōu)點,是經(jīng)典的遺傳學實驗材料。已知果蠅紅眼為伴X顯性遺傳,其隱性性狀為白眼。下列雜交組合中,通過眼色即可直接判斷子代性別的一組是( )

A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目: 來源:2016-2017學年湖北省沙市高二上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

假定某動物細胞染色體數(shù)目2n=4,據(jù)圖指出②③④⑤⑥各細胞所處的分裂時期的敘述,正確的是( )

A.⑤內(nèi)有4個四分體,②內(nèi)有2個四分體

B.②③④⑤均含同源染色體

C.②③④分別為減數(shù)第一次分裂前、中、后期

D.⑥是次級精母細胞或第一極體

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科目: 來源:2016-2017學年湖北省沙市高二上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示利用某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,據(jù)圖分析錯誤的是( )

A.過程Ⅵ是用秋水仙素處理正在萌發(fā)的種子

B.培育品種⑥的最簡捷的途徑是Ⅰ→Ⅴ

C.通過Ⅲ→Ⅵ過程育種的原理是染色體變異

D.通過Ⅱ→Ⅳ過程育種最不容易達到目的

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科目: 來源:2016-2017學年湖北省沙市高二上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物育種的敘述,正確的是( )

A.單倍體育種與多倍體育種均涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)

B.雜交育種利用基因重組的原理,從而產(chǎn)生新的物種

C.秋水仙素可應用于誘變育種和多倍體育種,且作用的細胞分裂時期相同

D.單倍體育種可縮短育種年限,雜交育種可獲得雜種優(yōu)勢的個體

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同步練習冊答案