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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玫瑰油稱為“液體黃金”,其提取方法可用

A.只能用水蒸氣蒸餾法 B.可用蒸餾法和壓榨法

C.可用蒸餾法和萃取法 D.可用壓榨法和萃取法

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)與水綿細(xì)胞相比較,藍(lán)藻細(xì)胞由于[1]區(qū)沒(méi)有___________,因而屬于原核細(xì)胞;水綿細(xì)胞由于具有[ ]___________而屬于真核細(xì)胞。

(2)在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有[3]和[11]_________、[4]和[10]_______、[5]和[6]___________,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的____________。

(3)由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于___________生物。在它們的光合作用色素中都有____________,不同的是藍(lán)藻還含有__________。

(4)生活在水中的這兩種生物,當(dāng)________________________時(shí)都能構(gòu)成“水華”。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn),按表中數(shù)字順序填空:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

待檢物質(zhì)

試劑

顏色反應(yīng)

1

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

2

脂肪

橘黃色

3

斐林試劑

磚紅色

4

DNA

甲基綠

5

DNA

二苯胺

6

吡羅紅(派洛寧)

紅色

7

淀粉

藍(lán)色

(1)① _________________;② _________________;③ _________________;

④_________________;⑤ _________________;⑥ _________________;

⑦ _________________;

(2)以上實(shí)驗(yàn)需要水浴加熱的是(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))_________________;

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是______________,含有__________個(gè)—NH2,________個(gè)—COOH。

(2)圖中含有肽鍵________個(gè),肽鍵可表示為_(kāi)_________ _;圖中表示R基的代號(hào)是_______。

(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做__________,在這個(gè)過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了______。

(4)如果1個(gè)“十二肽”分子水解時(shí)需要的水分子數(shù)是________。

(5)假設(shè)20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為125,現(xiàn)由四條肽鏈共80個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì),其相對(duì)分子質(zhì)量約_______。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分析下圖,完成下列問(wèn)題:

(1)在提取β-胡蘿卜素時(shí),用的有機(jī)溶劑是________。

(2)萃取的效率主要取決于________。

(3)因?yàn)開(kāi)_______,所以應(yīng)避免明火加熱,而采用水浴加熱的方法。通過(guò)加熱處理,β-胡蘿卜素溶解在萃取劑中,再經(jīng)_______得到萃取液,經(jīng)過(guò)______后,可_______得到純凈的β-胡蘿卜素。

(4)胡蘿卜素粗品鑒定的方法的名稱是________。

(5)圖中②的名稱是________。①的作用是________。

(6)⑤為_(kāi)_______。

(7)如果層析液沒(méi)及⑤會(huì)導(dǎo)致________。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法正確的是( )

A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)

B.一個(gè)病毒屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次

C.蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D.生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

“細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位”,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能只有在細(xì)胞這個(gè)統(tǒng)一整體中才能完成

B.多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)是以每個(gè)細(xì)胞的生命活動(dòng)為基礎(chǔ)的

C.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的生命活動(dòng)只能在宿主細(xì)胞內(nèi)完成

D.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),脫離細(xì)胞的病毒也能進(jìn)行生命活動(dòng)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

2010年8月,世界衛(wèi)生組織宣布,甲型H1N1流感的大流行基本結(jié)束。下列有關(guān)病毒的敘述中,不正確的是( )

A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不能獨(dú)立生活

B.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以沒(méi)有生命特征

C.病毒必須在活細(xì)胞中繁殖

D.病毒一旦離開(kāi)活細(xì)胞,就不再表現(xiàn)出生命現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )

①生活在山洼草叢中的昆蟲(chóng)

②某一湖泊中的全部生物

③釀制葡萄酒時(shí)發(fā)酵罐中的酵母菌

④一片果園及其中的全部生物

A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③②④

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

2012年2月,英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn),存在于地球3萬(wàn)米高空同溫層的芽孢桿菌可用在微生物燃料電池中作為一種高效發(fā)電機(jī),下列生物與芽孢桿菌結(jié)構(gòu)相似的是( )

A.黑藻 B.草履蟲(chóng) C.藍(lán)藻 D.艾滋病病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案