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科目: 來源:2017屆河北省等五校高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物一生修模塊1:生物技術(shù)實踐】如圖表示月季的花藥離體培養(yǎng)過程,請回答:

(1)選擇花藥時,一般要通過 來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期,一般來說,在 期,細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)的時期,通常選擇 的花蕾,花藥培養(yǎng)成功率最高。

(2)在花粉的培養(yǎng)基中要加入一定的植物激素,常用的梢物激素有 。

(3)從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過 階段發(fā)育而來。

(4)圖中的B過程需要 ,因為愈傷組織形成幼小植物后,植物需要葉綠素進行光合作用。

(5)某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 指示劑培養(yǎng)幾種細(xì)菌后,指示劑變紅就可以判斷其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入 染料,培養(yǎng)幾種細(xì)菌后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈,就可以判斷其中含有纖維素分解菌。

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科目: 來源:2017屆河北省等五校高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題】下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培有某種優(yōu)良種牛的兩種方法,請分析回答:

(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有 。

(2)用激素處理的目的是使B牛 ,從B牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到 (時期)才能與精子結(jié)合。

(3)A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應(yīng)的生理變化后,才能與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合,完成受精作用,這個過程叫 。卵子受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙能夠觀察到 。

(4)生產(chǎn)上常用 期的胚胎進行胚胎移植。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體,可以使用 技術(shù)。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二下質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物進化的說法中,合理的是

A.在生物的生存斗爭中,失敗的個體會被淘汰,這不利于生物的進化

B.害蟲抗藥性的增強,是由于殺蟲劑誘使害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異

C.自然選擇的方向和環(huán)境發(fā)展的方向之間沒有明確的因果關(guān)系

D.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二下質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體的組織細(xì)胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的敘述中,不正確的是

A.小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過細(xì)胞外液直接從腸道內(nèi)吸收葡萄糖

B.組織細(xì)胞有氧呼吸所需要的O2從外界獲得,所經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境至少有組織液和血漿

C.組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物(如尿素)的排出,需要循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和皮膚等的直接參與

D.呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和消化系統(tǒng)等都直接參與了組織細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二下質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法中,不正確的是

A.穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)

B.人體各器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)

C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是:神經(jīng)—體液—免疫的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

D.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力很強,外界環(huán)境的劇變不會引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失衡

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二下質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四幅坐標(biāo)曲線圖為某同學(xué)繪制的反映某實驗動物兩次感染抗原A后的生理變化的曲線圖。其中不正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二下質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了驗證胚芽鞘的尖端確實產(chǎn)生了促進生長的某種物質(zhì),用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行探究實驗時,其對照實驗的設(shè)計思路是

A.將完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下

B.胚芽鞘尖端和放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

C.胚芽鞘尖端和未放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

D.未放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊和放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二下質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在分析種群年齡特點時,可將種群的年齡結(jié)構(gòu)分為生殖前期(甲)、生殖期(乙)和生殖后期(丙)三個層級。比較這三個年齡層級的成員數(shù)量在種群中所點的比例,可推測該種群未來的發(fā)展情形。下列各項中,最可能成為瀕危物種的種群的是

A.甲>乙>丙 B.甲>乙=丙

C.甲=乙=丙 D.甲<乙<丙

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二下質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,不正確的是

A.非特異性免疫主要依靠淋巴細(xì)胞來實現(xiàn)

B.人體免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能

C.抗體、淋巴因子和溶酶菌等都屬于免疫活性物質(zhì)

D.吞噬細(xì)胞能攝取和處理病原體并傳遞抗原

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二下質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中,不正確的是

A.生態(tài)捕蟲板是根據(jù)昆蟲成蟲的趨光性來誘殺昆蟲成蟲,該過程所涉及的信息屬于物理信息

B.蜜蜂跳“8”字舞告訴同伴采蜜的方向?qū)儆谛袨樾畔?/p>

C.信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

D.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機環(huán)境

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