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科目: 來源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項符合菊花組織培養(yǎng)的基本步驟( )

A.制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→移栽→培養(yǎng)→栽培

B.制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→栽培→移栽

C.制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→栽培→培養(yǎng)→移栽

D.制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→移栽→栽培

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科目: 來源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

影響花藥培養(yǎng)的主要因素是( )

A.選擇合適的花粉發(fā)育時期

B.親本植株的生理狀況

C.材料的低溫處理與接種密度

D.材料的選擇與培養(yǎng)基的組成

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科目: 來源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白酶是能分解其他蛋白質(zhì)的酶,但洗衣粉中添加的蛋白酶并沒有將洗衣粉中其他幾種酶分解掉,以下敘述解釋正確的是( )

A.所添加的蛋白酶處于抑制狀態(tài)

B.其他幾類酶的成分不是蛋白質(zhì)類

C.蛋白酶具有識別作用,不分解作為酶作用的蛋白質(zhì)

D.缺少水環(huán)境,并且各種酶在添加前已作了保護性修飾

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科目: 來源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

探究溫度對果膠酶活性的影響、pH對酶活性的影響、果膠酶的用量對酶活性的影響三個實驗中,實驗自變量依次為( )

A.反應(yīng)時間、酶活性、酶用量

B.蘋果泥用量、pH、果汁量

C.溫度、pH、果膠酶用量

D.溫度、酶活性、酶用量

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科目: 來源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于酶和加酶洗衣粉的描述正確的是

A.清洗有血漬、奶漬衣服時,可選用含有淀粉酶的洗衣粉

B.酸、堿等化學(xué)因素會使酶變性,從而影響酶的活力

C.目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶

D.某同學(xué)探究溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響時,設(shè)置20℃、30℃、40℃三組溫度下洗滌同一污漬,40℃時洗滌效果最好,則說明40℃為該酶的最適溫度

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科目: 來源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的層析點的是 ( )

A.①② B.③④

C.⑤⑥ D.③④⑤⑥

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科目: 來源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于血紅蛋白分子組成的敘述正確的是( )

A.兩個α?肽鏈、兩個β?肽鏈、一個亞鐵血紅素基團

B.一個α?肽鏈、三個β?肽鏈、四個亞鐵血紅素基團

C.兩個α?肽鏈、兩個β?肽鏈、四個亞鐵血紅素基團

D.兩個α?肽鏈、兩個β?肽鏈、兩個亞鐵血紅素基團

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科目: 來源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在基因工程中,若一個DNA分子片斷如右圖,現(xiàn)欲利用PCR技術(shù)使其數(shù)量大量增多,復(fù)制時應(yīng)給予的條件是

①ATGTG、TACAC模板鏈

②A、U、G、C堿基

③A、T、C、G堿基

④脫氧核糖

⑤引物

⑥D(zhuǎn)NA聚合酶

⑦ATP

⑧DNA水解酶

⑨脫氧核苷酸

A.①④⑥⑧⑨ B.①③④⑤⑦⑨

C.①②④⑥⑦⑧ D.①⑤⑥⑦⑨

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科目: 來源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時,分子量大的蛋白質(zhì)( )

A路程較長,移動速度較慢 B路程較長,移動速度較快

C路程較短,移動速度較慢 D路程較短,移動速度較快

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科目: 來源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

提取茉莉精油的正確步驟是( )

A.鮮茉莉花+清水——→水蒸氣蒸餾——→除水——→分離油層——→茉莉油

B.鮮茉莉花+清水——→水蒸氣蒸餾——→油水混合物——→分離油層——→除水——→茉莉油

C.鮮茉莉花+清水——→除水——→水蒸氣蒸餾——→油水混合物——→分離油層——→茉莉油

D.鮮茉莉花+清水——→分離油層——→除水——→水蒸氣蒸餾——→茉莉油

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同步練習(xí)冊答案