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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法中,正確的有幾項(xiàng) ( )

①癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少,促使細(xì)胞擴(kuò)散和無(wú)限增殖

②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

③生物界有的元素,非生物界一定有

④蛋白質(zhì)的肽鏈在核糖體形成后,一定要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才具備其功能

⑤光合作用的細(xì)胞一定含葉綠體,含葉綠體的細(xì)胞無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行光合作用

⑥抑制膜載體活性或影響線粒體功能的藥物都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子

⑦沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

A.3項(xiàng) B.2項(xiàng) C.1項(xiàng) D.0項(xiàng)

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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,圖2為某細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是 ( )

A.若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l

B.若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l

C.圖1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化

D.圖2所示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)

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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A.有絲分裂的不同時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類及含量都相同

B.正常人體的漿細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的核基因相同,mRNA不完全相同

C.細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

D.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的,在生長(zhǎng)發(fā)育中有重要作用

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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))。下列分析正確的是 ( )

A.胰島素分子含有49個(gè)肽鍵,合成它的過(guò)程中減少的相對(duì)分子量為882

B.胰島素分子只含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基

C.胰島素原需經(jīng)過(guò)蛋白酶的作用形成胰島素

D.沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致了胰島素的生物活性喪失

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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )

A.初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞都會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)不均等分裂現(xiàn)象

B.哺乳動(dòng)物精原細(xì)胞中一定含有Y染色體,精子中不一定含有Y染色體

C.受精過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)

D.卵細(xì)胞和精子的隨機(jī)結(jié)合增加了后代的變異類型,有利于進(jìn)化

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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞,此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎(假設(shè)二倍體草魚體細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體)以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.此三倍體草魚有絲分裂后期可能出現(xiàn)如圖1所示的情形

B.此三倍體草魚的母本減I后期可能出現(xiàn)如圖2所示的情形

C.三倍體草魚一般高度不育,但此變異是可遺傳的變異

D.此三倍體草魚細(xì)胞有絲分裂時(shí)全程可見(jiàn)核膜裂解形成的小泡

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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.兩實(shí)驗(yàn)均需進(jìn)行“黑暗”處理,以消耗細(xì)胞中原有的淀粉

B.兩實(shí)驗(yàn)均需要光的照射

C.兩實(shí)驗(yàn)中只有恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照

D.兩實(shí)驗(yàn)均可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣

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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中所用試劑不正確的是 ( )

A.用花生子葉切片進(jìn)行脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),使用酒精洗去浮色

B.在提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中,常使用95%的乙醇作提取劑

C.觀察生物狀態(tài)下的線粒體時(shí)用健那綠染色

D.在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中使用雙縮脲試劑

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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況,假設(shè)5時(shí)日出,19時(shí)日落,玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同。用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖所示的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. BC段較AB段CO2增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱

B. CO2濃度下降從D點(diǎn)開(kāi)始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的

C. FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度減弱,光合作用減弱

D. H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng)

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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲、乙、丙分別是一些生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲的①-⑥中處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖________________。

(2)圖③的細(xì)胞名稱是________________,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是________________。

(3)圖④細(xì)胞中含有姐妹染色單體_____________條,核DNA______________個(gè)。

(4)如果圖丙中①—②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙中表示染色單體的是________________,圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量比為_(kāi)_______________。

(5)圖甲⑤中有同源染色體___________對(duì),存在的等位基因是______________,造成這一結(jié)果的可能原因有________________。

(6)圖甲⑥代表的個(gè)體最多能產(chǎn)生__________種染色體組合不同的配子。

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