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科目: 來源:2017屆江西省高三10月第三周周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學(xué)家通過對(duì)綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究得知:①在一定濃度范圍內(nèi),綠色植物對(duì)外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值(轉(zhuǎn)換率=);②綠色植物光合作用利用的CO2來自于外界吸收與自身呼吸作用產(chǎn)生。已測(cè)得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h,現(xiàn)用紅外測(cè)量?jī)x在恒溫不同光照下測(cè)得如下的數(shù)據(jù),實(shí)際光合量用葡萄糖表示。

外界CO2濃度(umol/h)

實(shí)際光合量(umol/h)

1.2

2.4

3.6

4.8

光照強(qiáng)度(LX)

1K

0.1

0.1

0.1

0.1

2K

0.27

0.44

0.61

0.78

(1)從表中數(shù)據(jù)對(duì)比可知影響光合作用的因素有 。

(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為1Klx時(shí),實(shí)際光合量都為0.1umol。原因是 。

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為2Klx時(shí),實(shí)際光合量0.27umol/h,植物從外界吸收CO2量為 ,植物對(duì)外界CO2轉(zhuǎn)換率為 。設(shè)外界CO2濃度為5.4umol/h,則該條件下綠色植物的實(shí)際光合量為 umol/h。

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科目: 來源:2017屆江西省高三10月第三周周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),在2ml蛋白質(zhì)溶液中加入2ml雙縮脲試劑A液后,又加入2ml雙縮脲試劑B液,振蕩均勻,溶液顏色呈藍(lán)色,最可能的原因是 。

在做脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),用顯微鏡觀察到部分脂肪顆粒位于花生子葉中的細(xì)胞之間,最可能的原因是 。

(2)在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范。但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因有:

①濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理;

。

(3)室溫下,在2ml可溶性淀粉溶液中加入2ml煮沸后冷卻的唾液,再滴入1滴碘液,溶液立即變成藍(lán)色,接著加熱煮沸溶液,此時(shí)藍(lán)色褪去,并變成棕色,冷卻后又變成藍(lán)色。若排除酶的影響,上述顏色變化的可能原因是: 。

(4)在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中,用試劑0.3g/mL 蔗糖溶液(加一些紅墨水)處理菠菜葉表皮。鏡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)表皮細(xì)部位呈紅色。在裝片中觀察一個(gè)細(xì)胞首先發(fā)生質(zhì)壁分離的部位是 。若改為試劑F處理菠菜葉表皮。過一段時(shí)間后,用清水替代試劑F,鏡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)

(5)提取菠菜葉片中的葉綠體色素,為了防止研磨時(shí)葉綠素遭到破壞,應(yīng)向研缽中加入少許的 (試劑)。在層析液中分離的結(jié)果,濾紙條上色素帶顏色從下到上依次是 。其中色素帶最寬的是 ,層析液中溶解度最大的是 。

(6)為了觀察葉綠體的形態(tài)和分布,某同學(xué)把撕取的菠菜葉片帶葉肉的下表皮置于載玻片上,直接用高倍鏡仔細(xì)觀察,未能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)修改其主要的方法步驟: 。

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科目: 來源:2017屆江西省高三10月第三周周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲表示小鼠腸上皮細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的4個(gè)階段(G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì);M期是細(xì)胞分裂期)。圖乙表示流式細(xì)胞儀測(cè)定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)用圖甲中所示字母與箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期_______________。

(2)在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,可見由細(xì)胞兩極的________發(fā)出星射線。在M期,染色單體的消失發(fā)生在________期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1∶2在________期。

(3)圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個(gè)峰值,左側(cè)峰值表示圖甲中的________期細(xì)胞,右側(cè)峰值表示圖甲中的________期細(xì)胞,兩個(gè)峰值之間(不含峰值)的細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖甲中的________期細(xì)胞。

(4)若向小鼠腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他期的細(xì)胞不受影響,F(xiàn)測(cè)得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時(shí)間如下表所示:

分裂時(shí)期

分裂間期

分裂期

總計(jì)

G1

S

G2

M

時(shí)間(h)

3.4

7.9

2.2

1.8

15.3

預(yù)計(jì)加入過量胸苷約________h后,細(xì)胞都將停留在S期。

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科目: 來源:2017屆江西省高三10月第三周周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人類利用微生物來釀酒和制醬等的歷史十分悠久。19世紀(jì)中期,法國(guó)科學(xué)家巴斯德證明食品發(fā)酵是由于微生物的作用。如今,形形色色的發(fā)酵食品在食品業(yè)中占有重要地位。

(1)人們喜愛的美味食品一一腐乳就是我國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)發(fā)酵食品,是用豆腐發(fā)酵制成的,多種微生物參與發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種絲狀真菌,具發(fā)達(dá)的白色菌絲,其產(chǎn)生的以蛋白酶為主的各種酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸,與醇類作用生成酯,形成細(xì)膩、鮮香等腐乳特色。其發(fā)酵的最適溫度為15~18℃。

①可以用來鑒別毛霉和乳酸菌兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.核膜

②在腐乳的制作過程中,從微生物培養(yǎng)的角度來看,豆腐應(yīng)該是

③毛霉等微生物產(chǎn)生的以蛋白酶為主的各種酶的最適溫度應(yīng)該在 范圍內(nèi)。

④毛霉等微生物產(chǎn)生的以蛋白酶為主的各種酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸,那么,肽與蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)相比,不同點(diǎn)主要表現(xiàn)在 。

⑤某同學(xué)在制作腐乳的過程中,發(fā)現(xiàn)豆腐腐敗變質(zhì),下列不屬于其原因的是( )

A.用鹽腌制時(shí),加鹽量太少

B.用來腌制腐乳的玻璃瓶,沒有用沸水消毒

C.制作鹵湯時(shí),料酒加的量較多

D.裝瓶后,沒有將瓶口密封

(2)生物工程常需分離酵母菌和Taq耐熱菌,分離方法常用選擇培養(yǎng)基。例如,用加高濃度食鹽的適宜培養(yǎng)基分離金黃色葡萄球菌。請(qǐng)?zhí)岢鰪暮?xì)菌、酵母菌和Taq耐熱菌的培養(yǎng)液中分離酵母菌和Taq耐熱菌的方案。

①分離酵母菌:用加 培養(yǎng)基(按功能分)分離酵母菌。

②分離Taq耐熱菌:用 培養(yǎng)條件分離Taq耐熱菌。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A.殺蟲劑與靶位點(diǎn)結(jié)合形成抗藥靶位點(diǎn)

B.基因pen的自然突變是定向的

C.基因pen的突變?yōu)槔ハx進(jìn)化提供了原材料

D.野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表

枯草桿菌

核糖體S12蛋白第55-58位的氨基酸序列

鏈霉素與核糖體的結(jié)合

在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)

野生型

—P—K—K—P—

0

突變型

—P—R—K—P—

不能

100

注P:脯氨酸;K賴氨酸;R精氨酸

下列敘述正確的是( )

A.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性

B.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能

C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的缺失所致

D.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中甲、乙兩個(gè)體的一對(duì)同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因),下列敘述正確的是

A.個(gè)體甲的變異對(duì)表型無影響

B.個(gè)體乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常

C.個(gè)體甲自交的后代,性狀分離比為3∶1

D.個(gè)體乙染色體沒有基因缺失,表型無異常

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述,錯(cuò)誤的是

A.基因突變和染色體變異均屬于可遺傳的變異,但不一定都能通過有性生殖傳給后代

B.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型改變

C.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變

D.X射線處理既可以引起基因突變也可能導(dǎo)致染色體變異

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn)。同理,紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn)。同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對(duì)某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是

A.X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列

B.據(jù)圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳病

C.妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病

D.該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)X射線照射的紫花香豌豆品種,其后代中出現(xiàn)了幾株開白花植株,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.白花植株的出現(xiàn)是對(duì)環(huán)境主動(dòng)適應(yīng)的結(jié)果,有利于香豌豆的生存

B.選擇白花植株進(jìn)行自交并不斷擴(kuò)大白花植株的數(shù)量,體現(xiàn)定向選擇的過程

C.通過雜交實(shí)驗(yàn),可以確定是顯性突變還是隱性突變

D.通過誘變的是基因的突變率會(huì)明顯提高

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