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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

癌細(xì)胞被稱為“不死的細(xì)胞”,研究表明腫瘤組織的DNA聚合酶、RNA聚合酶活性均高于正常組織,線粒體功能出現(xiàn)障礙,即使在氧氣充足條件下也主要由無氧呼吸提供能量。下列推測不合理的是( )

A.癌細(xì)胞比正常細(xì)胞的細(xì)胞周期更短,RNA的含量更多

B.癌細(xì)胞比衰老細(xì)胞自由水比例高,細(xì)胞吸收物質(zhì)更快

C.與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞分裂一次需要的葡萄糖更少

D.癌細(xì)胞中與細(xì)胞凋亡相關(guān)的基因通常情況下不會(huì)啟動(dòng)

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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線。圖2為某細(xì)胞分裂過程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是

A.若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=1

B.圖1曲線可表示有絲分裂中染色體組數(shù)目的變化的部分曲線,則n=1

C.圖1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化

D.圖2所示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)

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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

TGF-β1——Smads是一條抑制腫瘤的信號(hào)傳遞途徑。研究表明,胞外蛋白TGF-β1與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合,激活胞內(nèi)信號(hào)分子Smads,生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi),誘導(dǎo)靶基因的表達(dá),阻止細(xì)胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.惡性腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少,因此易分散轉(zhuǎn)移

B.從功能來看,復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?/p>

C.復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)向細(xì)胞核的信息傳遞

D.若該受體蛋白基因不表達(dá),靶細(xì)胞仍能正常凋亡

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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵,下列實(shí)驗(yàn)研究方法正確的是

A. 將質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞用龍膽紫染色,可以觀察染色體的形態(tài)變化

B. 將天竺葵置于黑暗中一段時(shí)間,可用來探究光合作用所需的條件

C. 先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下,可探究溫度對(duì)酶活性的影響

D. 根據(jù)是否產(chǎn)生C02來判斷酵母菌的呼吸方式

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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同,將某高等哺乳動(dòng)物精巢中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖l所示;將精巢中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D,E,F(xiàn)三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲~乙段

B.圖l中C組的細(xì)胞不都位于圖3的乙~丙段

C.圖2中F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞的過程發(fā)生在圖3的丙~丁段

D.圖2中,D組細(xì)胞表示精細(xì)胞,E組細(xì)胞可以表示精原細(xì)胞,也可以表示次級(jí)精母細(xì)胞

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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。下列表述正確的是

A.圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因

B.結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果

C.圖中染色體上的基因變化說明基因突變是隨機(jī)和定向的

D.上述基因突變可傳遞給子代細(xì)胞從而一定傳給子代個(gè)體

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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變,下列敘述正確的是

A.有絲分裂中染色質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧w有利于遺傳物質(zhì)的平均分配

B.人體細(xì)胞基質(zhì)中也可以形成CO2

C.運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞中的糖原轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟且跃S持血糖水平的穩(wěn)定

D.光合作用和呼吸作用中產(chǎn)生的還原氫都來自水中的氫原子

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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是:

A.原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體,只能通過厭氧呼吸獲得能量

B.藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和tRNA組成

D.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)報(bào)道,奧地利科學(xué)家利用成人的皮膚細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中培育出了“微型人腦”,該“微型人腦”組織已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平,但不能獨(dú)立思考。下列相關(guān)描述正確的是

A.若培育過程中出現(xiàn)了細(xì)胞癌變,其根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

B.由成人皮膚細(xì)胞培育成“微型人腦”,體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性

C.在培育微型人腦的過程中發(fā)生了細(xì)胞的有絲分裂、減數(shù)分裂、分化、衰老等過程

D.若培育過程中出現(xiàn)了細(xì)胞壞死,則屬于基因選擇性表達(dá)

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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾探索遺傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說——演繹法”,該方法的基本內(nèi)涵是在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后,通過推理和想象提出解決問題的假說,根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論。下列相關(guān)敘述中正確的是

A.“F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比不是偶然的”屬于孟德爾假說的內(nèi)容

B.“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內(nèi)容

C.“測交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

D.“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在,并且位于同源染色體上”屬于假說內(nèi)容

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