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科目: 來(lái)源: 題型:

某雌雄異株植物,其葉型有闊葉和窄葉兩種,由一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)有3組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。下列有關(guān)表格數(shù)據(jù)的分析,錯(cuò)誤的是

A.根據(jù)第1組或第3組實(shí)驗(yàn)可以確定控制葉型的基因位于X染色體上

B.用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占1/4

C.僅根據(jù)第2組實(shí)驗(yàn)無(wú)法判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系

D.用第2組的子代闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代性狀分離比為闊葉:窄葉=3∶1

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科目: 來(lái)源: 題型:

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共同具有的細(xì)胞器 (    )

A.葉綠體      B.高爾基體     C.核糖體     D.中心體

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科目: 來(lái)源: 題型:

病毒、細(xì)菌和人都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是:( )

A.細(xì)胞壁    B.細(xì)胞質(zhì)    C.細(xì)胞膜     D.遺傳物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)體內(nèi)穩(wěn)態(tài)維持的敘述中,正確的是

  A.維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

  B.大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多,通過(guò)減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)

  C.消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,此時(shí)胰高血糖素分泌減少

  D.肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的碳酸釋放到血漿中,血漿的pH值無(wú)明顯變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

某男子與一位重癥禽流感患者有過(guò)接觸,因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

⑴人體感染禽流感病毒后的體溫升高是由于      增多和      不暢造成的。

⑵人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于             ,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式最主要是

        調(diào)節(jié)。體溫的相對(duì)恒定是維持機(jī)體            的穩(wěn)定,是保證新陳代謝等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。

 ⑶正常人出現(xiàn)過(guò)高的體溫,主要是通過(guò)減少產(chǎn)熱和         來(lái)維持體溫的,其中后者表現(xiàn)出的最主要的效應(yīng)是                                 

⑷雖然該男子這一次感染了禽流感病毒并獲得了一定的免疫能力,但這并不能保證他將來(lái)不會(huì)成為禽流感患者的理由是:                                  。

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)人們參加強(qiáng)體力勞動(dòng)大量出汗時(shí),為了維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,機(jī)體必須進(jìn)行多項(xiàng)調(diào)節(jié),其中包括:①胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng);②胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng);③抗利尿激素分泌增加;④抗利尿激素分泌減少。.

A.①③            B.①④            C.②③            D.②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),冬小麥在秋冬低溫條件下,細(xì)胞分裂活動(dòng)減慢,物質(zhì)消耗減少,但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷不合理的是  (    )

A.細(xì)胞內(nèi)氧化分解的酶活性減弱,是植物適應(yīng)低溫環(huán)境的表現(xiàn)

B.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低,自由水含量增加,以適應(yīng)低溫環(huán)境

C.細(xì)胞液濃度增加,降低冰點(diǎn),是植物對(duì)低溫環(huán)境的適應(yīng)

D.合成淀粉和蛋白質(zhì)的酶的活性減弱,以適應(yīng)低溫環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

三人行,必有我?guī)煛边@句話從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,屬于(    )

   A.生態(tài)系統(tǒng)   B.種群     C.群落    D.個(gè)體

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科目: 來(lái)源: 題型:

純合的黑羽無(wú)頭冠家雞與純合的紅羽有頭冠家雞雜交。F1自由交配,對(duì)F2中表現(xiàn)型為黑羽有頭冠個(gè)體測(cè)交,產(chǎn)生的子代各表現(xiàn)型總的比例是:

黑羽有頭冠:黑羽無(wú)頭冠:紅羽有頭冠:紅羽無(wú)頭冠 = 4:2:2:l。據(jù)此回答:

(1)顯性基因決定的性狀是______________________________________。

(2)分別用A/a,B/b代表羽色和頭冠,則親本的基因型是             。

(3)F1自由交配,預(yù)期子代表現(xiàn)型及比例                      。

(4)F2中黑羽無(wú)頭冠家雞與紅羽有頭冠家雞交配,預(yù)期子代表現(xiàn)型及比例是  

                                             

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科目: 來(lái)源: 題型:

某生物的基因型為AaBB,通過(guò)某些技術(shù)可分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳?/p>

①AABB  ②aB   ③AaBBC  ④AAaaBBBB,則以下排列正確的是(   )

A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合

B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.細(xì)胞融合、雜交育種、誘變育種、多倍體育種

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同步練習(xí)冊(cè)答案