下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是

A. 根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的顏色深度可以檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況

B. 同位素標(biāo)記法被用于魯賓卡門實(shí)驗(yàn)、卡爾文循環(huán)及人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)

C. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離

D. 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，應(yīng)該用淀粉作為底物，并且用斐林試劑作為檢測(cè)試劑

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲥e(cuò)誤的是

A. 低溫環(huán)境會(huì)影響物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸速率，但不影響被動(dòng)運(yùn)輸

B. 在順濃度情況下，葡萄糖可以通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

C. 土壤板結(jié)會(huì)影響植物根細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)K+速率

D. 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

洋蔥的葉有鱗片葉和管狀葉兩種,下圖1和圖2相關(guān)實(shí)驗(yàn)分別用到這兩種葉，圖3相關(guān)實(shí)驗(yàn)用到洋蔥的根尖。下列相關(guān)敘述，正確的是

A. 圖1對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)，若選擇洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實(shí)驗(yàn)材料，細(xì)胞可以發(fā)生質(zhì)壁分離

B. 圖2對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)，濾紙條上的色素可以分布在圖1的結(jié)構(gòu)B和葉綠體中

C. 圖2對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)，若研磨時(shí)不加入碳酸鈣，則濾液呈現(xiàn)黃綠色，圖2中色素帶1和2會(huì)變窄

D. 圖3對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)，若選擇根尖伸長(zhǎng)區(qū)，則圖3中的分裂期D時(shí)期細(xì)胞數(shù)目會(huì)增多

用α、β、γ表示ATP上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位罝（A—Pα〜Pβ〜Pγ),下列相關(guān)敘述正確的是

A. ATP的β、γ位磷酸基團(tuán)脫離，剩余部分可用于DNA的復(fù)制

B. ATP含有三個(gè)高能磷酸鍵，都能為生命活動(dòng)提供能量

C. ATP的β、γ位磷酸基團(tuán)脫離，剩余部分可用于基因的轉(zhuǎn)錄

D. ATP的γ位磷酸基團(tuán)脫離，釋放的能量可用于葉綠體中水的光解

將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份，分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng)，測(cè)得CO2和O2體積變化的相對(duì)值如圖。下列敘述正確的是

A．甲條件下，細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外，還有乳酸

B．乙條件下，有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多

C．丁條件下，產(chǎn)物中的CO2全部來(lái)自線粒體

D．丙條件下，1mol葡萄糖分解產(chǎn)生的ATP最少

下圖是高等植物細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的概念圖，分析并回答以下問(wèn)題：

（1）并非所有細(xì)胞都有生物膜系統(tǒng)，此說(shuō)法 。（正確 / 錯(cuò)誤）

（2）圖中3是指 ，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是 、 和 。（用圖中數(shù)字作答）

（3）光合作用中光反應(yīng)階段需要色素吸收光能，發(fā)生在結(jié)構(gòu) 上。（用圖中數(shù)字作答）

（4）9與11，在其上分布都有與 形成有關(guān)的酶。

（5）與 形成有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)包括3、5、6、7和8，以及一種無(wú)膜結(jié)構(gòu)核糖體。細(xì)胞中有四大有機(jī)化合物，膽固醇屬于 。

（6）圖示膜結(jié)構(gòu)并非存在于高等植物的各種結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞中，比如根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有 。（用細(xì)胞器名稱作答）

生物體內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)，幾乎都是由酶催化的，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）甲、乙兩種酶用同一種RNA酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則初步推測(cè)乙酶的化學(xué)本質(zhì)為RNA，甲酶的化學(xué)本質(zhì)為_(kāi)_______。要鑒定甲酶的化學(xué)本質(zhì)，可將該酶液與________試劑混合。該圖可以體現(xiàn)酶的哪一種特性？________

（2）若要提高衣物上油漬的去除效果，洗衣粉中可添加________酶；使用加酶洗衣粉時(shí)，水溫過(guò)低或過(guò)高時(shí)洗滌效果不好的原因分別是 ； 。

（3）若測(cè)定某種酶在不同溫度下的活性（無(wú)關(guān)變量均適宜且相同），反應(yīng)液中應(yīng)加入________以維持其酸堿度穩(wěn)定，酶促反應(yīng)的速率可用 來(lái)表示。

某生物興趣小組利用如圖裝置（容器的密閉性完好）開(kāi)展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的四組實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)打開(kāi)活塞開(kāi)關(guān)，使水柱液面平齊，然后關(guān)閉活塞開(kāi)關(guān)，8小時(shí)后，觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問(wèn)題：

（1）上表探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是 。

（2）研究不同光質(zhì)對(duì)植物光合作用的影響，可選擇的容器標(biāo)號(hào)是_______或_______

（3）若容器1的燒杯中加入的是碳酸氫鈉溶液，U型管左側(cè)液面的變化是上升，植物的凈光合速率是_______（ml/h）

（4）為了更準(zhǔn)確的測(cè)定，應(yīng)再加一個(gè)物理因素校正裝置：密閉容器內(nèi)為_(kāi)______，燒杯內(nèi)為_(kāi)______；如果校正裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面低，則校正之后的凈光合速率比原來(lái)_______。

圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時(shí)，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖1乙丙段植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有______________，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是________，對(duì)應(yīng)圖2中的________（用a、b、c、d表示）點(diǎn)。光照強(qiáng)度為d時(shí)，植物光合作用需要從外界吸收________個(gè)單位CO2。

（2）圖3中，對(duì)于b植物，假如白天和黑夜各12小時(shí)，平均光照強(qiáng)度在________klx以上植物才能生長(zhǎng)。對(duì)于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃（其他條件不變），圖中P點(diǎn)向________方向移動(dòng)，M點(diǎn)向________方向移動(dòng)。

如圖所示為某同學(xué)繪制的玫瑰精油的提取裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）分離裝置中常加入氯化鈉，目的是_____________。制取純玫瑰精油時(shí)，加入無(wú)水硫酸鈉的目的是______________。

（2）橘皮精油的提取適宜用壓榨方法，胡蘿卜素的提取適宜用_______________方法，玫瑰精油由于具有_________的特性，因而適宜用 方法提取。

（3）提取過(guò)程中，許多因素都會(huì)影響玫瑰精油的品質(zhì)，例如_______________，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品的品質(zhì)比較差，而如果提高品質(zhì)，就需要延長(zhǎng)__________________。