科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是( )
A.紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.生殖細(xì)胞 D.胚胎細(xì)胞
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例中,能說明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的是( )
①流感病人打噴嚏時(shí),會有大量流感病毒隨飛沫散布于空氣中
②手觸碰到盛有沸水的電水壺會迅速縮回
③體操運(yùn)動(dòng)員完成單杠動(dòng)作離不開肌肉細(xì)胞的收縮和舒張
④人的胚胎發(fā)育過程中,細(xì)胞不斷地進(jìn)行分裂繁殖
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖說明細(xì)胞能正常完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是( )
A.細(xì)胞要從外界攝取物質(zhì) B.線粒體供能
C.核內(nèi)有遺傳物質(zhì) D.細(xì)胞保持完整性
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的胃和迎春葉都屬于器官,是因?yàn)槎撸?)
A.均由不同細(xì)胞構(gòu)成 B.均由細(xì)胞構(gòu)成
C.均由幾種不同的組織構(gòu)成 D.功能相同
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)( )
A、池塘中的一只青蛙
B、青蛙的表皮細(xì)胞
C、表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子
D、池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明正在那兒冥思苦想,此時(shí),直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是( )
A.血液 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.大腦 D.神經(jīng)系統(tǒng)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是( )
A.水螅 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.草履蟲 D.卵細(xì)胞
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,屬于種群的是( )
A.一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物
B.一個(gè)池塘中的全部魚
C.一塊棉田中的全部幼蚜蟲、有翅和無翅的成熟蚜蟲和衰老蚜蟲
D.一塊朽木上的全部真菌
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一顆倒伏的朽木上,生長著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物,這些生物構(gòu)成了( )
A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物個(gè)體
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)中不屬于念珠藻的結(jié)構(gòu)的是( )
A.細(xì)胞質(zhì) B.核糖體 C.核膜 D.細(xì)胞膜
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