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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.18周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為真核生物RNA的合成示意圖。下列有半敘述正確的是

A..⑤為解旋酶,它在圖中的移動(dòng)方向是自左向右

B.③可以直接轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中用于蛋白質(zhì)的合成

C.區(qū)域④和⑥中存在不同的堿基配對(duì)方式

D.②鏈?zhǔn)蔷幋a鏈,由它編碼形成RNA

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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.18周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列遺傳基本問題的有關(guān)敘述中,正確的是

A.相對(duì)性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型,如棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

B.表現(xiàn)形式指生物個(gè)體所表現(xiàn)出來的性狀,而基因型相同表現(xiàn)型一定相同

C.等位基因是指位于同源染色體同一位置的控制相對(duì)性狀的基因

D.性狀分離指雜合體之間雜交后代出現(xiàn)不同基因型個(gè)體的現(xiàn)象

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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.18周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某昆蟲的等位基因(A、a)位于常染色體上,一對(duì)基因型為Aa的雌雄個(gè)體交配,子代雌∶雄=3∶5,下列假設(shè)能解釋該試驗(yàn)結(jié)果的是

A.a(chǎn)X的雌配子不能受精

B.AAXX的個(gè)體不能存活

C.a(chǎn)aXX的受精卵發(fā)育為雄蟲

D.AY的雄配子存活率顯著降低

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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.18周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾探索遺傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說—演繹”法,該方法的基本內(nèi)容是:在觀察與分析的基礎(chǔ)上提出問題,通過推理和想象提出解決問題的假說,根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,再通過實(shí)驗(yàn)證明假說。下列相關(guān)敘述中正確的是

A.“F2出現(xiàn)3∶1有性狀分離比不是偶然的”屬于孟德爾假說的內(nèi)容

B.“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內(nèi)容

C.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

D.“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在,并且位于同源染色體上”屬于孟德爾的假說內(nèi)容

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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.18周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖為果蠅某一條染色體的幾個(gè)基因示意圖,下列對(duì)圖示敘述正確的是

A.圖中為一個(gè)DNA分子,包含多個(gè)基因

B.每個(gè)基因均由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成

C.基因R、S、N、O上均存在著密碼子

D.由圖可知,基因在染色體上呈線性排列,因此染色體是生物體內(nèi)基因的唯一載體

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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.18周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述正確的有

①有一雙親生的四個(gè)孩子,其中只有一個(gè)孩子患有白化。ú豢紤]突變),則雙親一定具有均為雜合子

②在減數(shù)分裂過程中,基因突變、基因重組和染色體變異都可能發(fā)生

③正常情況下一個(gè)基因型為AaBb(遵循自由組合定律)的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成4種精子(聯(lián)會(huì)時(shí)無雜交互換)

④基因型為Yy的豌豆,減數(shù)分裂形成的雌雄配子數(shù)量比約為1:1

A.② B.①② C.①④ D.②③

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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.18周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

核DNA被32P標(biāo)記的精子與未被標(biāo)記的卵細(xì)胞受精后,在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中連續(xù)分裂兩次,下列分析正確的是

A.放射性細(xì)胞數(shù)量與所有細(xì)胞數(shù)量之比逐代減少

B.放射性DNA分子數(shù)與所有細(xì)胞總DNA分子數(shù)之比逐代減少

C.可以確定含有放射性的細(xì)胞數(shù),因?yàn)榉至押笃诮忝萌旧珕误w均分到兩極

D.無法確定含有放射性的細(xì)胞數(shù),因?yàn)榉至押笃诜峭慈旧w自由組合

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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.18周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究DNA修復(fù)細(xì)胞基質(zhì)的兩位科學(xué)家,細(xì)胞通過DNA損傷修復(fù)可使DNA(基因)在復(fù)制過程中受到損傷的結(jié)構(gòu)大部分得以恢復(fù),如圖為其中的一種方式---切除修復(fù)過程示意圖。下列有關(guān),敘述不正確的是

A.圖示過程的完成,可能需要多種酶的共同作用

B.圖中二聚體的形成可能是物理化學(xué)等因素的作用

C.該修復(fù)過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D.對(duì)DNA(基因)的損傷修復(fù),從生物變異角度看屬于基因重組

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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.18周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分別用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(與細(xì)胞呼吸相關(guān)的酶)基因的片段為探針,與雞的成紅細(xì)胞、輸卵管細(xì)胞和胰島細(xì)胞中提取的總RNA分子進(jìn)行分子雜交,結(jié)果見下表(注:“+”表示陽性,“-”表示陰性)。下列敘述不正確的是

探針

細(xì)胞總RNA

β-珠蛋白基因

卵清蛋白基因

丙酮酸激酶基因

成紅蛋白

+

-

+

輸卵管細(xì)胞

-

+

+

胰島細(xì)胞

-

-

+

A.在成紅細(xì)胞中,β-珠蛋白基因處于活動(dòng)狀態(tài),卵清蛋白基因處于關(guān)閉狀態(tài)

B.輸卵管細(xì)胞的基因組DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β-珠蛋白基因

C.丙酮酸激酶基因表達(dá)產(chǎn)物對(duì)維持雞細(xì)胞的基本生命活動(dòng)很重要

D.上述不同類型細(xì)胞的生理功能差異與基因選擇性表達(dá)有關(guān)

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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.18周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)a 、B為玉米的優(yōu)良基因,位于非同源染色體上,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了育種實(shí)驗(yàn),如下圖所示。下列說法不正確的是

A.①屬于誘變育種,優(yōu)點(diǎn)是提高突變率,加速育種進(jìn)程

B.②③④屬于雜交育種,能將不同品種的優(yōu)良性狀集中于一體

C.⑤⑦使用的試劑一般為秋水仙素,使細(xì)胞中染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

D.⑥⑦屬于單倍體育種,其原理是染體變異,優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

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